GISA

{"id" :14446372, "type_config_slider" :{"config_slider":{"spaceBetween":10,"autoplay":true,"lazy":true,"slidesPerView":1,"loop":true,"allowTouchMove":true,"speed":300,"slidesPerColumn":1,"pagination":{"el":null},"navigation":{"nextEl":".swiper-button-next","prevEl":".swiper-button-prev"},"effect":"slide","cubeEffect":{"shadow":true,"slideShadows":true,"shadowOffset":20,"shadowScale":0.939999999999999946709294817992486059665679931640625},"coverflowEffect":{"ronate":50,"stretch":0,"depth":100,"modifier":1,"slideShadows":true},"flipEffect":{"rotate":30,"slideShadows":false},"fadeEffect":{"crossFade":true},"slidesPerGroup":1},"config_slider_thumb":{"slidesPerView":4,"spaceBetween":10,"speed":300,"freeMode":true,"allowTouchMove":false,"watchSlidesVisibility":true,"watchSlidesProgress":true},"is_used_thumb":false,"is_used_pagi":false,"is_used_nav":true,"is_used_nav_thumb":false,"is_used_pagi_thumb":false,"auto_calc_height_item":1,"icon":{"nextEl":"fas fa-chevron-right","prevEl":"fas fa-chevron-left"},"responsive":{"1024":[],"768px":[],"640px":{"icon":{"nextEl":"fas fa-chevron-right","prevEl":"fas fa-chevron-left"},"config_slider_thumb":{"slidesPerView":4,"spaceBetween":10,"speed":300,"freeMode":true,"allowTouchMove":false,"watchSlidesVisibility":true,"watchSlidesProgress":true},"config_slider":{"spaceBetween":10,"autoplay":true,"lazy":true,"slidesPerView":1,"loop":true,"allowTouchMove":true,"speed":300,"slidesPerColumn":1,"pagination":{"el":null},"navigation":{"nextEl":".swiper-button-next","prevEl":".swiper-button-prev"},"effect":"slide","cubeEffect":{"shadow":true,"slideShadows":true,"shadowOffset":20,"shadowScale":0.939999999999999946709294817992486059665679931640625},"coverflowEffect":{"ronate":50,"stretch":0,"depth":100,"modifier":1,"slideShadows":true},"flipEffect":{"rotate":30,"slideShadows":false},"fadeEffect":{"crossFade":true},"slidesPerGroup":1}},"480px":[],"375px":[],"320px":[]}}}

Viện Phát triển Bền vững và Quản lý Nâng cao Toàn cầu (GISA - Global Institute for Sustainable Development and Advanced Management) được xây dựng và phát triển nhằm giải quyết những thách thức cấp bách và thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của thế giới hiện đại. Từ biến đổi khí hậu, cạn kiệt tài nguyên đến bất ổn kinh tế - xã hội, tất cả đều đòi hỏi những giải pháp tích hợp, liên ngành và toàn diện. Đồng thời, sự bùng nổ của khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số đang tạo ra động lực và mở ra cơ hội để định hình lại các mô hình kinh tế và quản trị tiên tiến, hướng đến sự phát triển bền vững và đổi mới sáng tạo.

Là tổ chức khoa học và công nghệ hoạt động theo hướng phi lợi nhuận, GISA tiên phong trong nghiên cứu, tư vấn, đào tạo và chuyển giao tri thức, tập trung vào ứng dụng công nghệ hiện đại và các mô hình quản trị tiên tiến nhằm mang đến những giải pháp đột phá, giúp doanh nghiệp và tổ chức phát triển bền vững, hiệu quả và thích ứng trong kỷ nguyên số. GISA mang trong mình sứ mệnh phát triển tri thức và kết nối các nhà khoa học, nhà lãnh đạo, doanh nhân và cộng đồng toàn cầu. Chúng tôi cam kết thúc đẩy nghiên cứu, gia tăng đổi mới sáng tạo và cung cấp các giải pháp có cơ sở khoa học nhằm kiến tạo một thế giới thịnh vượng, văn minh và phát triển bền vững.

GISA thúc đẩy phát triển bền vững và thịnh vượng toàn cầu thông qua nghiên cứu liên ngành, đổi mới sáng tạo, chuyển giao tri thức, ứng dụng khoa học – công nghệ và kiến tạo các giá trị xã hội. Chúng tôi kết nối các nhà khoa học, chuyên gia, nhà lãnh đạo, doanh nghiệp và tổ chức trên toàn thế giới nhằm đưa ra các giải pháp thực tiễn, hiệu quả và có tác động sâu rộng, dựa trên nền tảng khoa học vững chắc – vì một thế giới văn minh, thịnh vượng và phát triển bền vững.

GISA dựa trên giá trị cốt lõi “RISES” với năm trụ cột nhằm hướng tới tầm nhìn dài hạn và hoàn thành sứ mạng nêu đặt ra, bao gồm: Độ tin cậy, uy tín, chính trực (R); Đổi mới, sáng tạo, đột phá (I); Khoa học, chuẩn mực (S); Hiệu quả và ý nghĩa thực tiễn (E); và Tính bền vững (S). Giá trị cốt lõi này liên tục được cải thiện và nâng cao. Cụ thể, GISA xây dựng

Reliability: giá trị và uy tín dựa trên các nghiên cứu và tri thức có độ tin cậy cao;
Innovation: có tính đổi mới, sáng tạo và đột phá; dựa trên
Science: cách tiếp cận khoa học, hàn lâm và chuẩn mực; nhưng vẫn đảm bảo
Efficiency: tính hiệu quả, ý nghĩa và giá trị thiết thực cho doanh nghiệp và xã hội;
Sustainability: một cách bền vững và lâu dài.

Không có thông tin cho loại dữ liệu này

{"id" :14446497, "type_config_slider" :{"config_slider":{"spaceBetween":10,"autoplay":true,"lazy":true,"slidesPerView":1,"loop":true,"allowTouchMove":true,"speed":300,"slidesPerColumn":1,"pagination":{"el":".swiper-pagination","type":"bullets","clickable":true},"navigation":{"nextEl":null,"prevEl":null},"effect":"slide","cubeEffect":{"shadow":true,"slideShadows":true,"shadowOffset":20,"shadowScale":0.939999999999999946709294817992486059665679931640625},"coverflowEffect":{"ronate":50,"stretch":0,"depth":100,"modifier":1,"slideShadows":true},"flipEffect":{"rotate":30,"slideShadows":false},"fadeEffect":{"crossFade":true},"slidesPerGroup":1},"config_slider_thumb":{"slidesPerView":4,"spaceBetween":10,"speed":300,"freeMode":true,"allowTouchMove":false,"watchSlidesVisibility":true,"watchSlidesProgress":true},"is_used_thumb":false,"is_used_pagi":true,"is_used_nav":false,"is_used_nav_thumb":false,"is_used_pagi_thumb":false,"auto_calc_height_item":1,"icon":{"nextEl":"fas fa-chevron-right","prevEl":"fas fa-chevron-left"},"responsive":{"1024":[],"768px":[],"640px":[],"480px":{"icon":{"nextEl":"fas fa-chevron-right","prevEl":"fas fa-chevron-left"},"config_slider_thumb":{"slidesPerView":4,"spaceBetween":10,"speed":300,"freeMode":true,"allowTouchMove":false,"watchSlidesVisibility":true,"watchSlidesProgress":true},"config_slider":{"spaceBetween":10,"autoplay":true,"lazy":true,"slidesPerView":1,"loop":true,"allowTouchMove":true,"speed":300,"slidesPerColumn":1,"pagination":{"el":".swiper-pagination","type":"bullets","clickable":true},"navigation":{"nextEl":".swiper-button-next","prevEl":".swiper-button-prev"},"effect":"slide","cubeEffect":{"shadow":true,"slideShadows":true,"shadowOffset":20,"shadowScale":0.939999999999999946709294817992486059665679931640625},"coverflowEffect":{"ronate":50,"stretch":0,"depth":100,"modifier":1,"slideShadows":true},"flipEffect":{"rotate":30,"slideShadows":false},"fadeEffect":{"crossFade":true},"slidesPerGroup":1}},"375px":{"icon":{"nextEl":"fas fa-chevron-right","prevEl":"fas fa-chevron-left"},"config_slider_thumb":{"slidesPerView":4,"spaceBetween":10,"speed":300,"freeMode":true,"allowTouchMove":false,"watchSlidesVisibility":true,"watchSlidesProgress":true},"config_slider":{"spaceBetween":10,"autoplay":true,"lazy":true,"slidesPerView":1,"loop":true,"allowTouchMove":true,"speed":300,"slidesPerColumn":1,"pagination":{"el":".swiper-pagination","type":"bullets","clickable":true},"navigation":{"nextEl":".swiper-button-next","prevEl":".swiper-button-prev"},"effect":"slide","cubeEffect":{"shadow":true,"slideShadows":true,"shadowOffset":20,"shadowScale":0.939999999999999946709294817992486059665679931640625},"coverflowEffect":{"ronate":50,"stretch":0,"depth":100,"modifier":1,"slideShadows":true},"flipEffect":{"rotate":30,"slideShadows":false},"fadeEffect":{"crossFade":true},"slidesPerGroup":1}},"320px":[],"1024px":{"icon":{"nextEl":"fas fa-chevron-right","prevEl":"fas fa-chevron-left"},"config_slider_thumb":{"slidesPerView":4,"spaceBetween":10,"speed":300,"freeMode":true,"allowTouchMove":false,"watchSlidesVisibility":true,"watchSlidesProgress":true},"config_slider":{"spaceBetween":10,"autoplay":true,"lazy":true,"slidesPerView":1,"loop":true,"allowTouchMove":true,"speed":300,"slidesPerColumn":1,"pagination":{"el":".swiper-pagination","type":"bullets","clickable":true},"navigation":{"nextEl":null,"prevEl":null},"effect":"slide","cubeEffect":{"shadow":true,"slideShadows":true,"shadowOffset":20,"shadowScale":0.939999999999999946709294817992486059665679931640625},"coverflowEffect":{"ronate":50,"stretch":0,"depth":100,"modifier":1,"slideShadows":true},"flipEffect":{"rotate":30,"slideShadows":false},"fadeEffect":{"crossFade":true},"slidesPerGroup":1}}}}}

Xem thêmẨn bớt

{"default_contact":"Liên hệ","default_notification":"Thông báo","default_redirect_click":"Nhấn vào đây nếu đợi quá lâu.","default_fullname":"Họ và tên","default_email":"Email","default_address":"Địa chỉ","default_phone":"Điện thoại","default_send":"Gởi đi","default_reset":"Làm lại","default_select_all":"Chọn tất cả","default_captcha":"Mã bảo vệ","default_input_captcha":"Nhập vào mã bảo vệ","default_contact_send_success":"Bạn đã gởi liên hệ thành công","default_contact_send_false":"Bạn đã gởi liên hệ thất bại","default_back_page_home":"Quay về trang chủ","product_sort_name_asc":"Sắp xếp theo tên (A-Z)","product_sort_name_desc":"Sắp xếp theo tên (Z-A)","product_sort_price_asc":"Sắp xếp theo giá (Nhỏ -> Lớn)","product_sort_price_desc":"Sắp xếp theo giá (Lớn -> Nhỏ)","product_sort_price_sale_asc":"Sắp xếp theo khuyến mãi (Không -> Có)","product_sort_price_sale_desc":"Sắp xếp theo khuyến mãi (Có -> không)","key_option_product_discount":"Sản phẩm khuyến mãi","key_option_product_new":"Sản phẩm mới","key_option_product_special":"Sản phẩm đặt biệt","key_option_product_hot":"Sản phẩm Hot","key_option_news_new":"Tin mới","key_option_news_highlight":"Tin nổi bật","key_option_news_special":"Tin đặc biệt","key_option_news_hot":"Tin hot","key_option_classified_news_highlight":"Tin rao nổi bật","default_newsletter_thanks":"Cảm ơn bạn đã đăng ký trên hệ thống của chúng tôi","error_email_exists":"Email đã tồn tại trong hệ thống","error_email_not_exists":"Email không tồn tại trong hệ thống","error_email_invalid":"Địa chỉ email phải đúng cú pháp, ví dụ: info@tenmien.vn!","member_change_info_success":"Thông tin thay đổi thành công.","member_change_info_fail":"Thay đổi thông tin thất bại.","member_change_password_success":"Mật khẩu thay đổi thành công","member_change_password_fail":"Mật khẩu thay đổi thất bại","member_login_success":"Bạn đã đăng nhập thành công","member_register_success":"Đăng ký tài khoản thành công","member_register_fail":"Đăng ký tài khoản thất bại","member_send_password_new_mail_success":"Mật khẩu mới đã gửi về email đăng ký!","member_send_password_new_fail":"Lấy lại mật khẩu thất bại","error_account_not_found":"Không tìm thấy tài khoản trong hệ thống.","error_limit_login":"Bạn đã nhập sai vượt quá số lần quy định. Vui lòng đăng nhập lại sau:","error_username_required":"Bạn vui lòng nhập tên truy cập","error_username_not_exists":"Tên truy cập không tồn tại.","error_username_space":"Tên truy cập không được chứa khoảng trắng","error_username_exists":"Tên truy cập đã tồn tại","error_account_block":"Tài khoản đã bị khóa","error_password_not_exists":"Mật khẩu bạn nhập không chính xác.","error_password_required":"Bạn vui lòng nhập mật khẩu","error_password_not_regex":"Mật khẩu phải chứa ít nhất 6 ký tự. Bao gồm chữ in hoa, chữ thường và số.","error_password_old_required":"Nhập vào mật khẩu hiện tại của bạn","error_password_old_invalid":"Mật khẩu cũ không đúng","error_password_confirm_invalid":"Mật khẩu phải chứa ít nhất 6 ký tự. Bao gồm chữ in hoa, chữ thường và số.","error_register_is_login":"Bạn đã đăng nhập vào hệ thống. Vui lòng đăng xuất để thực hiện tính năng này","page_login":"Đăng nhập","error_fullname_required":"Bạn vui lòng nhập họ tên","error_fullname_max_length":"Họ tên Không vượt quá 55 ký tự","error_address_max_length":"Địa chỉ không vượt quá 150 ký tự","error_email_required":"Bạn vui lòng nhập email","error_content_required":"Bạn vui lòng nhập nội dung","error_content_max_length":"Nội dung gửi không được vượt quá 5000 ký tự","error_phone_required":"Bạn vui lòng nhập số điện thoại","error_phone_syntax":"Số điện thoại phải đủ 8 số hoặc lớn hơn, ví dụ: 19009477, 0967897890, 0286253737, ...","error_phone_exists":"Số điện thoại đã tồn tại trong hệ thống","error_captcha_required":"Bạn vui lòng nhập mã bảo vệ","error_captcha_invalid":"Mã bảo vệ không đúng","error_token_csrf_invalid":"Token không hợp lệ","time_invalid":"Thời gian không hợp lệ","forms_required":"Trường này là bắt buộc","forms_send_success":"Bạn đã gửi thông tin đăng ký thành công","forms_send_false":"Bạn đã gửi thông tin đăng ký thất bại","forms_undefined":"Không xác định được biểu mẫu","authentication_otp":"Xác thực OTP","authentication_otp_note":"Vui lòng kiểm tra điện thoại để lấy mã Xác thực.","error_limit_send_authentication_phone":"Quý khách đã đạt đến giới hạn xác thực số điện thoại.","error_time_resend_authentication_phone":"Chưa đến thời gian gửi lại.","send_code_otp_success":"Gửi mã OTP thành công","send_code_otp_error":"Gửi mã OTP thất bại","authentication_phone":"Xác thực số điện thoại","authentication_enter_code":"Nhập mã xác thực","authentication":"Xác thực","authentication_phone_re_send":"Gửi lại","authentication_phone_success":"Xác thực điện thoại thành công","verify_success":"Xác minh thành công","titile_authentication_phone_success":"Xác thực thành công","authentication_phone_error":"Xác thực điện thoại thất bại","warning_custom_no_authentication_phone":"Quý khách chưa xác thực số điện thoại","warning_phone_number_you_have_verified":"Số điện thoại của bạn đã xác minh","error_customer_access_page_here":"Quý khách chưa được truy cập trang này","skip_authenction":"Bỏ qua xác thực","error_enter_phone_invalid":"Khách hàng vui lòng nhập số điện thoại hợp lệ","error_info_invalid":"Thông tin không hợp lệ","error_code_verify_required":"Vui lòng nhập mã xác thực OTP","save_info_failed":"Lưu thông tin thất bại","save_info_success":"Lưu thông tin thành công","news":"Tin Tức","back_to_home":"Quay lại trang chủ","content_404":"Xin lỗi! Trang bạn đang tìm kiếm không tồn tại.","mail_welcome":"Xin chào: Anh\/Chị","best_regards":"Trân trọng,","admin_website":"Ban quản trị","lost_password_subject":"Yêu cầu mật khẩu mới cho tài khoản!","lost_password_info":"Chúng tôi vừa nhận được yêu cầu khôi phục mật khẩu từ phía bạn. Vui lòng nhấn vào","lost_password_link":"đường dẫn","lost_password_active":"sau để kích hoạt mật khẩu mới.","news_password":"Mật khẩu mới:","account":"Tài khoản:","lost_password_contact":"Nếu Anh\/chị có bất kỳ câu hỏi nào, xin liên hệ với chúng tôi qua mail","product":"Sản phẩm","service":"Dịch vụ","onepay_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán OnePay.vn","product_payment_onepay":"Thanh toán OnePay","product_payment_onepay_atm":"OnePay cổng nội địa","product_payment_onepay_int":"OnePay cổng quốc tế","napas_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Napas","product_payment_napas":"Thanh toán NaPas","product_payment_napas_atm":"Thanh toán NaPas nội địa","product_payment_napas_int":"Thanh toán NaPas quốc tế","product_payment_sacombank":"Thanh toán qua Sacombank","paypal_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Paypal.com","product_payment_paypal":"Thanh toán PayPal","error_money_limit":"Số tiền lớn hơn mức cho phép của Paypal vui lòng chọn phương thức thanh toán khác","cart_paypal_express":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Paypal Express","vnpay_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Vnpayment.vn","product_payment_vnpay":"Thanh toán VNPAY","zalopay_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán ZaloPay","product_payment_zalopay":"Thanh toán ZaloPay","product_payment_zalopay_app":"Thanh toán qua ví ZaloPay","product_payment_zalopay_atm":"Thanh toán ZaloPay cổng ATM","product_payment_zalopay_int":"Thanh toán ZaloPay cổng Visa\/MasterCard","error_zalopay_create_url_fail":"Tạo thanh toán qua ZaloPay thất bại. Vui lòng kiểm tra lại thông tin đơn hàng khi thanh toán.","zalopay_create_url_error":"ZaloPay tạo đơn hàng thất bại.","error_zalopay_payment_int":"Số tiền tối thiểu thanh toán qua cổng ZaloPay là 10.000đ","momo_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán MoMo","product_payment_momo":"Thanh toán qua ví MoMo","error_momo_create_url_fail":"Tạo thanh toán qua MoMo thất bại. Vui lòng kiểm tra lại thông tin đơn hàng khi thanh toán.","momo_create_url_error":"MoMo tạo đơn hàng thất bại.","error_momo_payment":"Số tiền tối thiểu thanh toán qua cổng MoMo là 1000đ","addon_video_relate":"Video liên quan","addon_video_empty":"Không có video thuộc chủ đề này","addon_video_error_notfound":"Không tìm thấy video trên hệ thống"}

{"company_logo":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/Picture1%281%29.png","company_name":"GISA","company_email":"info@gisa.edu.vn","company_phone":"0818.711.799","company_address":"29 Nguyễn Khắc Nhu, P. Cầu Ông Lãnh, (Q. 1), TP. HCM, Việt Nam","company_fax":"","date_now":1774078381,"company_tags":[],"search_keyword":null,"facebook_comment":"https:\/\/gisa.edu.vn","breadscrumb":[],"list_products_tmp":[],"list_section":[{"id":510269,"name":"SECTION-274990","seo_name":"#w30s-section-510269","url":"#w30s-section-510269"},{"id":609987,"name":"Header","seo_name":"#w30s-section-609987","url":"#w30s-section-609987"},{"id":448900,"name":"SECTION-736","seo_name":"#w30s-section-448900","url":"#w30s-section-448900"},{"id":611031,"name":"Banner giới thiệu trang chủ 02","seo_name":"#w30s-section-611031","url":"#w30s-section-611031"},{"id":619642,"name":"Banner giới thiệu thành viên - 02","seo_name":"#w30s-section-619642","url":"#w30s-section-619642"},{"id":611034,"name":"Banner giới thiệu thành viên - 02","seo_name":"#w30s-section-611034","url":"#w30s-section-611034"},{"id":448902,"name":"SECTION-60207","seo_name":"#w30s-section-448902","url":"#w30s-section-448902"},{"id":611045,"name":"SECTION-60610","seo_name":"#w30s-section-611045","url":"#w30s-section-611045"},{"id":611038,"name":"Banner giới thiệu thành viên - 02","seo_name":"#w30s-section-611038","url":"#w30s-section-611038"},{"id":611039,"name":"Banner giới thiệu thành viên - 02","seo_name":"#w30s-section-611039","url":"#w30s-section-611039"},{"id":611041,"name":"Mẫu 3 cột","seo_name":"#w30s-section-611041","url":"#w30s-section-611041"},{"id":611042,"name":"Banner giới thiệu thành viên - 02","seo_name":"#w30s-section-611042","url":"#w30s-section-611042"},{"id":627915,"name":"SECTION-277750","seo_name":"#w30s-section-627915","url":"#w30s-section-627915"},{"id":611044,"name":"Banner giới thiệu thành viên - 02","seo_name":"#w30s-section-611044","url":"#w30s-section-611044"},{"id":448896,"name":"SECTION-26136","seo_name":"#w30s-section-448896","url":"#w30s-section-448896"},{"id":448898,"name":"SECTION-60221","seo_name":"#w30s-section-448898","url":"#w30s-section-448898"}],"type_page":1,"id_page":302384,"widget_12543201":{"content_data":[{"id":49289,"title":"Viet Nam","code":"vn","is_expires":false,"is_active":1},{"id":49290,"title":"American","code":"us","is_expires":false,"is_active":0}]},"widget_11217554":{"content_data":{"content":""}},"widget_11217552":{"content_data":[]},"widget_14426475":{"content_data":{"content":"Buy"}},"widget_14426478":{"content_data":{"content":"Buy"}},"widget_14426485":{"content_data":{"content":"Đăng ký"}},"widget_14426479":{"content_data":[{"id":49289,"title":"Viet Nam","code":"vn","is_expires":false,"is_active":1},{"id":49290,"title":"American","code":"us","is_expires":false,"is_active":0}]},"widget_11258616":{"content_data":{"content":""}},"widget_11258614":{"content_data":[]},"widget_11258608":{"content_data":[{"id":49289,"title":"Viet Nam","code":"vn","is_expires":false,"is_active":1},{"id":49290,"title":"American","code":"us","is_expires":false,"is_active":0}]},"widget_14446372":{"content_data":[{"id":472660,"name":"5 trụ cột hoạt động","desc":"","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%E1%BA%A2nh%20baner%20slide%201%20GISA.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%E1%BA%A2nh%20baner%20slide%201%20GISA.png","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":1,"link":"","category_id":47701,"icon_svg":""},{"id":402884,"name":"Global Institute For Sustainable Development and Advanced Management","desc":"Nền tảng cho&nbsp;th&agrave;nh c&ocirc;ng bền vững&nbsp;c&aacute; nh&acirc;n v&agrave; doanh nghiệp<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/banner%20slider\/_%E1%BA%A2nh%20baner%20slide%20GIBA%20_17SDGs.jpg","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/banner%20slider\/_%E1%BA%A2nh%20baner%20slide%20GIBA%20_17SDGs.jpg","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":405,"link":"gioi-thieu","category_id":47701,"icon_svg":""},{"id":476331,"name":"Nghiên cứu","desc":"","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/_%E1%BA%A2nh%20baner%20slide%20GIBA%20_D%E1%BB%B1%20%C3%A1n%20v%C3%A0%20vi%E1%BB%87n.jpg","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/_%E1%BA%A2nh%20baner%20slide%20GIBA%20_D%E1%BB%B1%20%C3%A1n%20v%C3%A0%20vi%E1%BB%87n.jpg","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":0,"link":"","category_id":47701,"icon_svg":""}]},"widget_14603592":{"content_data":{"content":"VỀ GISA"}},"widget_14603593":{"content_data":{"content":"Viện Phát triển Bền vững và Quản lý Nâng cao Toàn cầu (GISA - Global Institute for Sustainable Development and Advanced Management)<\/strong> được xây dựng và phát triển nhằm giải quyết những thách thức cấp bách và thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của thế giới hiện đại. Từ biến đổi khí hậu, cạn kiệt tài nguyên đến bất ổn kinh tế - xã hội, tất cả đều đòi hỏi những giải pháp tích hợp, liên ngành và toàn diện. Đồng thời, sự bùng nổ của khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số đang tạo ra động lực và mở ra cơ hội để định hình lại các mô hình kinh tế và quản trị tiên tiến, hướng đến sự phát triển bền vững và đổi mới sáng tạo.<\/span><\/span><\/p>\n\nLà tổ chức khoa học và công nghệ hoạt động theo hướng phi lợi nhuận, GISA tiên phong trong nghiên cứu, tư vấn, đào tạo và chuyển giao tri thức, tập trung vào ứng dụng công nghệ hiện đại và các mô hình quản trị tiên tiến nhằm mang đến những giải pháp đột phá, giúp doanh nghiệp và tổ chức phát triển bền vững, hiệu quả và thích ứng trong kỷ nguyên số. GISA mang trong mình sứ mệnh phát triển tri thức và kết nối các nhà khoa học, nhà lãnh đạo, doanh nhân và cộng đồng toàn cầu. Chúng tôi cam kết thúc đẩy nghiên cứu, gia tăng đổi mới sáng tạo và cung cấp các giải pháp có cơ sở khoa học nhằm kiến tạo một thế giới thịnh vượng, văn minh và phát triển bền vững.<\/span><\/span><\/p>\n"}},"widget_14446390":{"content_data":{"content":"Tầm nhìn"}},"widget_14446392":{"content_data":{"content":"“Tới năm 2030, GISA trở thành đơn vị tiên phong, uy tín cao và được biết đến rộng rãi về tri thức và thực hành trong lĩnh vực đổi mới sáng tạo, phát triển bền vững và quản lý nâng cao tại Việt Nam và khu vực thông qua các trụ cột hoạt động gồm nghiên cứu, tư vấn, đào tạo, chuyển giao ứng dụng, thúc đẩy mạng lưới hợp tác toàn cầu và đóng góp cộng đồng”.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n"}},"widget_14446387":{"content_data":{"content":"Sứ mệnh"}},"widget_14446389":{"content_data":{"content":"GISA thúc đẩy phát triển bền vững và thịnh vượng toàn cầu thông qua nghiên cứu liên ngành, đổi mới sáng tạo, chuyển giao tri thức, ứng dụng khoa học – công nghệ và kiến tạo các giá trị xã hội. Chúng tôi kết nối các nhà khoa học, chuyên gia, nhà lãnh đạo, doanh nghiệp và tổ chức trên toàn thế giới nhằm đưa ra các giải pháp thực tiễn, hiệu quả và có tác động sâu rộng, dựa trên nền tảng khoa học vững chắc – vì một thế giới văn minh, thịnh vượng và phát triển bền vững.<\/span><\/span><\/p>\n"}},"widget_14446393":{"content_data":{"content":"Khẩu hiệu của gisa"}},"widget_14446394":{"content_data":{"content":"\"kiến tạo kiến thức, lan tỏa giá trị\"<\/i>"}},"widget_14446451":{"content_data":{"content":"giá trị cốt lõi &amp; trụ cột hoạt động"}},"widget_14446462":{"content_data":{"content":"Giá trị cốt lõi"}},"widget_14446460":{"content_data":{"content":"GISA dựa trên giá trị cốt lõi “RISES”<\/strong> với năm trụ cột nhằm hướng tới tầm nhìn dài hạn và hoàn thành sứ mạng nêu đặt ra, bao gồm: Độ tin cậy, uy tín, chính trực (R); Đổi mới, sáng tạo, đột phá (I); Khoa học, chuẩn mực (S); Hiệu quả và ý nghĩa thực tiễn (E); và Tính bền vững (S). Giá trị cốt lõi này liên tục được cải thiện và nâng cao.<\/span><\/p>\n\nCụ thể, GISA xây dựng: \n•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Reliability:<\/strong> giá trị và uy tín dựa trên các nghiên cứu và tri thức có độ tin cậy cao;&nbsp; \n•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Innovation:<\/strong> có tính đổi mới, sáng tạo và đột phá; dựa trên \n•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Science:<\/strong> cách tiếp cận khoa học, hàn lâm và chuẩn mực; nhưng vẫn đảm bảo \n•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Efficiency:<\/strong> tính hiệu quả, ý nghĩa và giá trị thiết thực cho doanh nghiệp và xã hội; \n•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Sustainability:<\/strong> một cách bền vững và lâu dài.<\/span><\/p>\n\n&nbsp;<\/p>\n"}},"widget_14446396":{"content_data":{"content":"Giá trị cốt lõi"}},"widget_14446398":{"content_data":{"content":"GISA dựa trên giá trị cốt lõi “RISES” với năm trụ cột nhằm hướng tới tầm nhìn dài hạn và hoàn thành sứ mạng nêu đặt ra, bao gồm: Độ tin cậy, uy tín, chính trực (R); Đổi mới, sáng tạo, đột phá (I); Khoa học, chuẩn mực (S); Hiệu quả và ý nghĩa thực tiễn (E); và Tính bền vững (S). Giá trị cốt lõi này liên tục được cải thiện và nâng cao. Cụ thể, GISA xây dựng<\/span><\/span><\/p>\n\n<ul>\n\t<li style=\"text-align:justify\">Reliability: <\/em><\/strong>giá trị và uy tín dựa trên các nghiên cứu và tri thức có độ tin cậy cao; <\/span><\/span><\/li>\n\t<li style=\"text-align:justify\">Innovation:<\/em><\/strong> có tính đổi mới, sáng tạo và đột phá; dựa trên<\/span><\/span><\/li>\n\t<li style=\"text-align:justify\">Science: <\/em><\/strong>cách tiếp cận khoa học, hàn lâm và chuẩn mực; nhưng vẫn đảm bảo<\/span><\/span><\/li>\n\t<li style=\"text-align:justify\">Efficiency:<\/em><\/strong> tính hiệu quả, ý nghĩa và giá trị thiết thực cho doanh nghiệp và xã hội;<\/span><\/span><\/li>\n\t<li style=\"text-align:justify\">Sustainability:<\/em><\/strong> một cách bền vững và lâu dài.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n&nbsp;<\/p>\n\n&nbsp;<\/p>\n"}},"widget_14446399":{"content_data":{"content":"Trụ cột hoạt động&nbsp;"}},"widget_14446401":{"content_data":[{"id":465243,"name":"Nghiên cứu","desc":"Thực hiện nghi&ecirc;n<\/span> cứu khoa học chuy&ecirc;n s&acirc;u v&agrave; nghi&ecirc;n cứu ứng dụng li&ecirc;n ng&agrave;nh, tạo&nbsp;tri thức<\/span> c&oacute; gi&aacute; trị thực tiễn v&agrave; độ tin cậy cao để&nbsp;giải quyết c&aacute;c vấn đề ph&aacute;t triển bền vững v&agrave; quản trị hiện đại.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/Nghi%C3%AAn%20c%E1%BB%A9u.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/Nghi%C3%AAn%20c%E1%BB%A9u.png","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":0,"link":"","category_id":67655,"icon_svg":""},{"id":465244,"name":"Tư vấn","desc":"Đồng h&agrave;nh c&ugrave;ng c&aacute;c c&aacute; nh&acirc;n v&agrave; tổ chức trong việc hoạch định chiến lược to&agrave;n diện, triển khai ESG hiệu quả, tối ưu h&oacute;a m&ocirc; h&igrave;nh quản trị v&agrave; th&uacute;c đẩy sản xuất kinh doanh th&agrave;nh c&ocirc;ng trong d&agrave;i hạn.<\/span><\/span><\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/T%C6%B0%20v%E1%BA%A5n.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/T%C6%B0%20v%E1%BA%A5n.png","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":6,"link":"","category_id":67655,"icon_svg":""},{"id":465245,"name":"Đào tạo","desc":"Ph&aacute;t triển khả năng<\/span> l&atilde;nh đạo, quản trị v&agrave; chuy&ecirc;n m&ocirc;n, gi&uacute;p c&aacute;c c&aacute; nh&acirc;n v&agrave; tổ chức n&acirc;ng cao hiệu quả hoạt động v&agrave; th&iacute;ch ứng hiệu quả với chuyển đổi số, kinh tế xanh,&nbsp;xu thế ph&aacute;t triển to&agrave;n cầu.<\/span><\/span><\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o.png","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":49,"link":"","category_id":67655,"icon_svg":""},{"id":465246,"name":"Ứng dụng","desc":"Li&ecirc;n kết với c&aacute;c tổ chức khoa học - c&ocirc;ng nghệ để triển khai c&aacute;c giải ph&aacute;p c&ocirc;ng nghệ s&aacute;ng tạo v&agrave; m&ocirc; h&igrave;nh quản trị ti&ecirc;n tiến, nhằm n&acirc;ng cao năng suất v&agrave; năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%E1%BB%A8ng%20d%E1%BB%A5ng.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%E1%BB%A8ng%20d%E1%BB%A5ng.png","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":34,"link":"","category_id":67655,"icon_svg":""},{"id":465247,"name":"Mạng lưới","desc":"X&acirc;y dựng nền tảng kết nối v&agrave; hợp t&aacute;c giữa c&aacute;c nh&agrave; khoa học, chuy&ecirc;n gia, l&atilde;nh đạo v&agrave; doanh nghiệp to&agrave;n cầu nhằm chia sẻ gi&aacute; trị, lan tỏa tri thức <\/span>đa chiều v&agrave; th&uacute;c đẩy hợp t&aacute;c chiến lược.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/M%E1%BA%A1ng%20l%C6%B0%E1%BB%9Bi1.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/M%E1%BA%A1ng%20l%C6%B0%E1%BB%9Bi1.png","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":0,"link":"","category_id":67655,"icon_svg":""},{"id":465248,"name":"Cộng đồng","desc":"Thực thi c&aacute;c chương tr&igrave;nh v&agrave; s&aacute;ng kiến cộng đồng, g&oacute;p phần quan trọng n&acirc;ng cao ph&uacute;c lợi x&atilde; hội, bảo vệ m&ocirc;i trường v&agrave; th&uacute;c đẩy ph&aacute;t triển bền vững v&igrave; lợi &iacute;ch chung của h&agrave;nh tinh.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/strength-people-hands-success-meeting.jpg?t=1753089905","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/strength-people-hands-success-meeting.jpg?t=1761733202","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":0,"link":"","category_id":67655,"icon_svg":""}]},"widget_14446405":{"content_data":{"content":"Dự Án Ngiên Cứu trọng điểm&nbsp;"}},"widget_14446407":{"content_data":[{"id":466571,"name":"TRADE4SD","desc":"<section data-name=\"SECTION-336\" id=\"w30s-section-450647\">\n<section>\n<section>\n<nav id=\"w30s-widget-menu-nav-11258611\">\nTRADE4SD l&agrave; s&aacute;ng kiến nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh động được t&agrave;i trợ bởi Horizon Europe, nhằm khai th&aacute;c tiềm năng của thương mại quốc tế như một c&ocirc;ng cụ th&uacute;c đẩy ph&aacute;t triển bền vững, đặc biệt trong lĩnh vực n&ocirc;ng nghiệp v&agrave; thực phẩm. Dự &aacute;n ph&acirc;n t&iacute;ch mối quan hệ giữa thương mại, m&ocirc;i trường v&agrave; c&aacute;c mục ti&ecirc;u ph&aacute;t triển bền vững (SDGs), đồng thời x&acirc;y dựng c&aacute;c c&ocirc;ng cụ ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; m&ocirc; h&igrave;nh thực nghiệm hỗ trợ c&aacute;c quốc gia trong việc x&acirc;y dựng chuỗi gi&aacute; trị hội nhập, bền vững v&agrave; bao tr&ugrave;m.<\/p>\n<\/nav>\n<\/section>\n<\/section>\n<\/section>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/logo_358.png?t=1753089929","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/logo_358.png?t=1761733202","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":28,"link":"https:\/\/www.trade4sd.eu\/","category_id":69246,"icon_svg":""},{"id":466570,"name":"VALUMICS","desc":"<h2 data-data-id=\"\" data-widget-id=\"13920870\" data-widget-unique=\"1744824409517\" style=\"text-align: justify;\">L&agrave; dự &aacute;n li&ecirc;n ng&agrave;nh thuộc Horizon 2020, VALUMICS hướng đến hiểu s&acirc;u v&agrave; cải thiện t&iacute;nh to&agrave;n vẹn của chuỗi gi&aacute; trị thực phẩm th&ocirc;ng qua việc ph&acirc;n t&iacute;ch cấu tr&uacute;c chuỗi cung ứng, ph&acirc;n bổ gi&aacute; trị, quyền lực thương lượng v&agrave; c&aacute;c yếu tố ảnh hưởng đến c&ocirc;ng bằng hệ thống. Dự &aacute;n t&iacute;ch hợp m&ocirc; h&igrave;nh ph&acirc;n t&iacute;ch hệ thống, dữ liệu lớn v&agrave; phương ph&aacute;p nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh vi để hỗ trợ hoạch định ch&iacute;nh s&aacute;ch chuỗi gi&aacute; trị bền vững hơn.<\/span><\/h2>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/work_valumics.png?t=1753089939","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/work_valumics.png?t=1761733202","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":0,"link":"https:\/\/valumics.eu\/","category_id":69246,"icon_svg":""},{"id":466569,"name":"Strength2Food","desc":"Dự &aacute;n Strength2Food, thuộc Chương tr&igrave;nh Horizon 2020 của Li&ecirc;n minh Ch&acirc;u &Acirc;u, tập trung v&agrave;o việc cải thiện t&iacute;nh bền vững v&agrave; hiệu quả kinh tế &ndash; x&atilde; hội của hệ thống thực phẩm th&ocirc;ng qua việc th&uacute;c đẩy nh&atilde;n hiệu chất lượng thực phẩm (Geographical Indications &ndash; GIs) v&agrave; ch&iacute;nh s&aacute;ch mua sắm c&ocirc;ng bền vững. Dự &aacute;n kết hợp nghi&ecirc;n cứu định t&iacute;nh v&agrave; định lượng để đ&aacute;nh gi&aacute; t&aacute;c động của c&aacute;c cơ chế chất lượng tới h&agrave;nh vi ti&ecirc;u d&ugrave;ng, thu nhập của người sản xuất v&agrave; hiệu quả chuỗi cung ứng.<\/p>\n","content":"<h2 data-data-id=\"\" data-widget-id=\"13920865\" data-widget-unique=\"1744824090293\">&nbsp;<\/h2>\n\nDự &aacute;n Strength2Food, thuộc Chương tr&igrave;nh Horizon 2020 của Li&ecirc;n minh Ch&acirc;u &Acirc;u, tập trung v&agrave;o việc cải thiện t&iacute;nh bền vững v&agrave; hiệu quả kinh tế &ndash; x&atilde; hội của hệ thống thực phẩm th&ocirc;ng qua việc th&uacute;c đẩy nh&atilde;n hiệu chất lượng thực phẩm (Geographical Indications &ndash; GIs) v&agrave; ch&iacute;nh s&aacute;ch mua sắm c&ocirc;ng bền vững. Dự &aacute;n kết hợp nghi&ecirc;n cứu định t&iacute;nh v&agrave; định lượng để đ&aacute;nh gi&aacute; t&aacute;c động của c&aacute;c cơ chế chất lượng tới h&agrave;nh vi ti&ecirc;u d&ugrave;ng, thu nhập của người sản xuất v&agrave; hiệu quả chuỗi cung ứng.<\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/strength2food_logo.jpg?t=1747795248","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/strength2food_logo.jpg?t=1761733202","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":4068,"link":"https:\/\/www.strength2food.eu\/","category_id":69246,"icon_svg":""},{"id":472662,"name":"BRITISH COUNCIL","desc":"<section data-name=\"SECTION-336\" id=\"w30s-section-450647\">\n<section>\n<section>\n<nav id=\"w30s-widget-menu-nav-11258611\">\nDự &aacute;n British Council Vietnam Project l&agrave; s&aacute;ng kiến hợp t&aacute;c giữa Đại học Newcastle (Vương quốc Anh) v&agrave; c&aacute;c đối t&aacute;c tại Việt Nam, nhằm n&acirc;ng cao gi&aacute; trị n&ocirc;ng sản th&ocirc;ng qua ứng dụng c&ocirc;ng nghệ n&ocirc;ng nghiệp ch&iacute;nh x&aacute;c v&agrave; ph&acirc;n t&iacute;ch chuỗi gi&aacute; trị to&agrave;n cầu. Dự &aacute;n tập trung v&agrave;o lĩnh vực rau quả tươi, với mục ti&ecirc;u hỗ trợ ph&aacute;t triển bền vững v&agrave; tăng cường khả năng cạnh tranh của ng&agrave;nh n&ocirc;ng nghiệp Việt Nam.<\/p>\n<\/nav>\n<\/section>\n<\/section>\n<\/section>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/British%20Council_logo%20ppt.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/British%20Council_logo%20ppt.png","tags":"","count_view":0,"date_update":0,"date_created_format":0,"unique":3091,"link":"https:\/\/www.trade4sd.eu\/","category_id":69246,"icon_svg":""}]},"widget_14446412":{"content_data":{"content":"bài báo khoa học nổi bật"}},"widget_14446420":{"content_data":{"content":"Xem chi tiết"}},"widget_14446414":{"content_data":[{"id":47837,"name":"Nghiên cứu phát triển mô hình chuẩn đối sánh (benchmarking) đo lường hiệu suất hoạt động: phân tích trường hợp các doanh nghiệp Việt Nam","desc":"Nghi&ecirc;n cứu được thực hiện bởi TS. Ho&agrave;ng Văn Việt v&agrave;o năm 2023 - Trưởng nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh FARE (Kinh tế Thực phẩm, N&ocirc;ng nghiệp v&agrave; N&ocirc;ng th&ocirc;n) - Nh&agrave;&nbsp;s&aacute;ng lập của&nbsp;GISA.<\/p>\n","content":"Giới thiệu:<\/strong> B&agrave;i b&aacute;o nghi&ecirc;n cứu được chấp nhận đăng tr&ecirc;n Tạp ch&iacute; khoa học International Journal of Emerging Markets thuộc nh&agrave; xuất bản h&agrave;ng đầu Emerald Publishing, tạp ch&iacute; được xếp hạng Q1 trong thư mục cơ sở dữ liệu khoa học SCOPUS với chỉ số Impact Factor 2.7 v&agrave; CiteScore 5.6, l&agrave; một trong những tạp ch&iacute; h&agrave;ng đầu xuất bản c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu l&yacute; thuyết v&agrave; thực nghiệm nghi&ecirc;m ngặt về c&aacute;c thị trường mới nổi từ c&aacute;c g&oacute;c độ đa ng&agrave;nh (kinh tế, t&agrave;i ch&iacute;nh, tiếp thị v&agrave; quản l&yacute;) v&agrave; đa quốc gia về địa l&yacute;.&nbsp;<\/p>\n\nMục ti&ecirc;u ch&iacute;nh của một quốc gia v&agrave; một c&ocirc;ng ty l&agrave; tạo ra thu nhập v&agrave; mức sống cao v&agrave; ng&agrave;y c&agrave;ng tăng tr&ecirc;n cơ sở bền vững, đồng thời duy tr&igrave; khả năng cạnh tranh tr&ecirc;n thị trường quốc tế. Khả năng đạt được mục ti&ecirc;u phụ thuộc v&agrave;o c&aacute;ch tối đa h&oacute;a năng suất v&agrave; hiệu quả sử dụng t&agrave;i nguy&ecirc;n một c&aacute;ch bền vững (Porter, 1990; Ho&agrave;ng v&agrave; Trần, 2019). Vấn đề mấu chốt trong cả thực tiễn v&agrave; l&yacute; thuyết l&agrave; đ&aacute;nh gi&aacute; v&agrave; n&acirc;ng cao hiệu quả hoạt động của c&aacute;c quốc gia v&agrave; doanh nghiệp (Ho&agrave;ng v&agrave; cộng sự, 2017). Ở cấp độ doanh nghiệp, sự kết hợp giữa quản l&yacute; chất lượng tổng thể v&agrave; ti&ecirc;u chuẩn x&aacute;c định c&aacute;c yếu tố then chốt của khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp (Zairi, 1994b). Đo điểm chuẩn hay chuẩn đối s&aacute;nh ng&agrave;y c&agrave;ng được sử dụng như một c&ocirc;ng cụ quan trọng để gi&uacute;p tự đ&aacute;nh gi&aacute;, x&aacute;c định phương ph&aacute;p thực h&agrave;nh tốt nhất v&agrave; nhận ra c&aacute;c lĩnh vực cần cải thiện. N&oacute; được thừa nhận l&agrave; một trong những phương ph&aacute;p tốt nhất để n&acirc;ng cao chất lượng, đo lường hiệu quả hoạt động v&agrave; n&acirc;ng cao khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp (Voss v&agrave; cộng sự, 1994; Hong v&agrave; cộng sự, 2012; Jacobs v&agrave; cộng sự, 2004). \nMục ti&ecirc;u ch&iacute;nh của chuẩn đối s&aacute;nh l&agrave; n&acirc;ng cao thứ hạng cạnh tranh của c&aacute;c quốc gia, ng&agrave;nh v&agrave; tổ chức th&ocirc;ng qua kiến thức b&ecirc;n trong v&agrave; b&ecirc;n ngo&agrave;i, kết hợp những g&igrave; tốt nhất để đạt được ưu thế (Kovacic, 2007). Lợi &iacute;ch của chuẩn đối s&aacute;nh c&oacute; thể được nh&acirc;n l&ecirc;n nếu n&oacute; được kết hợp với c&aacute;c c&ocirc;ng cụ kh&aacute;c như 5S, TQM, Six Sigma, Lean, JIT v&agrave; TPM (Cua v&agrave; cộng sự, 2001; Swink v&agrave; Jacobs, 2012). Đo điểm chuẩn c&oacute; thể được coi l&agrave; một qu&aacute; tr&igrave;nh li&ecirc;n tục nhằm x&aacute;c định hiệu suất vượt trội, so s&aacute;nh hiệu suất của c&aacute;c c&ocirc;ng ty, m&ocirc; phỏng những g&igrave; tốt nhất để đưa ra thay đổi, mong muốn đạt được c&aacute;c ti&ecirc;u chuẩn hiệu suất vượt trội v&agrave; cố gắng hết sức để học hỏi v&agrave; đạt được c&aacute;c ti&ecirc;u chuẩn n&agrave;y (Zairi, 1994a; APICS, 1998). Tuy nhi&ecirc;n, c&aacute;c r&agrave;o cản c&oacute; thể cản trở việc theo đuổi c&aacute;c phương ph&aacute;p hay nhất v&agrave; l&agrave;m giảm hiệu quả của việc so s&aacute;nh chuẩn (Williams v&agrave; cộng sự, 2012). C&aacute;c học giả v&agrave; những người thực h&agrave;nh đo chuẩn chủ yếu quan t&acirc;m đến việc ph&aacute;t triển v&agrave; đo lường c&aacute;c chỉ số đo chuẩn trong khi lại thiếu sự quan t&acirc;m đến việc x&aacute;c định c&aacute;c r&agrave;o cản v&agrave; c&aacute;c yếu tố th&agrave;nh c&ocirc;ng của việc đo chuẩn.<\/p>\n\nMục đ&iacute;ch &ndash; <\/strong>Nghi&ecirc;n cứu n&agrave;y nhằm mục đ&iacute;ch ph&aacute;t triển m&ocirc; h&igrave;nh chuẩn đối s&aacute;nh&nbsp;với c&aacute;c chỉ số năng suất, quản l&yacute; v&agrave; bền vững (PMS), đo lường hiệu quả hoạt động của c&aacute;c c&ocirc;ng ty nội thất tại Việt Nam, t&igrave;m hiểu nguy&ecirc;n nh&acirc;n của khoảng c&aacute;ch hiệu suất v&agrave; x&aacute;c định c&aacute;c r&agrave;o cản v&agrave; yếu tố của việc thực hiện so s&aacute;nh điểm chuẩn. \nThiết kế\/phương ph&aacute;p\/c&aacute;ch tiếp cận &ndash; <\/strong>B&agrave;i viết sử dụng cả phương ph&aacute;p định t&iacute;nh v&agrave; định lượng. Đ&aacute;nh gi&aacute; t&agrave;i liệu, phỏng vấn thăm d&ograve; v&agrave; quy tr&igrave;nh l&yacute; thuyết c&oacute; căn cứ được sử dụng để ph&aacute;t triển khung đối s&aacute;nh v&agrave; x&aacute;c định c&aacute;c khoảng c&aacute;ch về hiệu suất, r&agrave;o cản v&agrave; c&aacute;c yếu tố của thực h&agrave;nh đối chuẩn. M&ocirc; h&igrave;nh đo điểm chuẩn PMS v&agrave; ph&acirc;n t&iacute;ch định lượng được sử dụng để đ&aacute;nh gi&aacute; c&aacute;c chỉ số hiệu suất. \nKết quả &ndash;<\/strong> Nghi&ecirc;n cứu đề xuất m&ocirc; h&igrave;nh so s&aacute;nh PMS v&agrave; đo lường c&aacute;c chỉ số hoạt động của c&aacute;c doanh nghiệp nội thất. Nguồn gốc của khoảng c&aacute;ch hiệu suất được kh&aacute;m ph&aacute; l&agrave; thiết kế, cung cấp nguy&ecirc;n liệu, t&iacute;nh kinh tế theo quy m&ocirc;, thị trường, hệ thống quản l&yacute; v&agrave; t&iacute;nh mở. Thực h&agrave;nh so s&aacute;nh điểm chuẩn gặp phải r&agrave;o cản về c&aacute;c chỉ số kh&oacute; khăn, c&ocirc;ng ty kh&ocirc;ng ph&ugrave; hợp, thiếu kiến thức về điểm chuẩn, miễn cưỡng chia sẻ dữ liệu, dữ liệu kh&ocirc;ng c&oacute; sẵn v&agrave; kh&ocirc;ng đ&aacute;ng tin cậy cũng như mức độ tham gia yếu. Thực tiễn so s&aacute;nh được x&aacute;c định bởi c&aacute;c yếu tố cốt l&otilde;i: người dẫn đầu; c&aacute;c yếu tố b&ecirc;n trong: hệ thống, sự gắn kết, chiến lược, phạm vi, văn h&oacute;a; C&aacute;c yếu tố b&ecirc;n ngo&agrave;i: kh&aacute;ch h&agrave;ng, nh&agrave; cung cấp, hiệp hội, hỗ trợ, cạnh tranh. \n&Yacute; nghĩa thực tiễn &ndash;<\/strong> C&aacute;c c&ocirc;ng ty c&oacute; thể t&igrave;m hiểu c&aacute;c chỉ số chuẩn v&agrave; nguy&ecirc;n nh&acirc;n của những khoảng c&aacute;ch n&agrave;y để cải thiện hiệu quả hoạt động của m&igrave;nh. Khi thực hiện nghi&ecirc;n cứu đối chuẩn, c&aacute;c học giả v&agrave; người thực h&agrave;nh cần ch&uacute; &yacute; đến c&aacute;c r&agrave;o cản v&agrave; yếu tố của việc thực h&agrave;nh đối s&aacute;nh để đảm bảo kết quả đạt được hiệu quả. \nT&iacute;nh độc đ&aacute;o\/gi&aacute; trị &ndash;<\/strong> Nghi&ecirc;n cứu n&agrave;y ph&aacute;t triển m&ocirc; h&igrave;nh so s&aacute;nh PMS v&agrave; ước t&iacute;nh c&aacute;c chỉ số hiệu suất ở một quốc gia mới nổi với sự biện minh cho khoảng c&aacute;ch hiệu suất. N&oacute; cung cấp cho người đọc những r&agrave;o cản đo điểm chuẩn với c&aacute;c giải ph&aacute;p v&agrave; yếu tố th&agrave;nh c&ocirc;ng của việc thực h&agrave;nh đo điểm chuẩn.<\/p>\n\n<hr \/>\nT&igrave;m hiểu th&ecirc;m tại:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\nHoang, V., Nguyen, K.-D. and Nguyen, H.-L. (2023), &quot;Framework and determinants of benchmarking: a theoretical analysis and case study in Vietnam&quot;, International Journal of Emerging Markets, Vol. 18 No. 10, pp. 4651-4668. https:\/\/doi.org\/10.1108\/IJOEM-04-2021-0553<\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/Bench.jpg?t=1753089905","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/Bench.jpg?t=1761733202","tags":"Mô hình chuẩn đối sánh, Benchmarking, Cạnh tranh, Quản lý, Mô hình, Quản lý dự án","count_view":0,"seo_name":"nghien-cuu-phat-trien-mo-hinh-chuan-doi-sanh-benchmarking-do-luong-hieu-suat-hoat-dong-phan-tich-truong-hop-cac-doanh-nghiep-viet-nam","date_update":0,"date_created_format":"1729826140","meta_title":"Nghiên cứu phát triển mô hình chuẩn đối sánh (benchmarking) đo lường hiệu suất hoạt động: phân tích trường hợp các doanh nghiệp Việt Nam","meta_desc":"","meta_keyword":"Mô hình chuẩn đối sánh, Benchmarking, Cạnh tranh, Quản lý, Mô hình, Quản lý dự án","price":false,"price_final":false,"icon_svg":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/nghien-cuu-phat-trien-mo-hinh-chuan-doi-sanh-benchmarking-do-luong-hieu-suat-hoat-dong-phan-tich-truong-hop-cac-doanh-nghiep-viet-nam"},{"id":47836,"name":"Các chương trình chất lượng thực phẩm và phí bảo hiểm giá ròng có đi cùng nhau không?","desc":"Nghi&ecirc;n cứu được Monier-Dilhan thực hiện c&ugrave;ng TS. Ho&agrave;ng Việt v&agrave; cộng sự v&agrave;o năm 2020 nhằm tiếp cận&nbsp;vấn đề lợi nhuận của sản phẩm thuộc Chương tr&igrave;nh Chất lượng Thực phẩm (FQS) so với sản phẩm tham chiếu.<\/p>\n","content":"Đối t&aacute;c:<\/strong> Nghi&ecirc;n cứu được Monier-Dilhan thực hiện c&ugrave;ng Tiến sĩ Ho&agrave;ng Việt v&agrave; cộng sự v&agrave;o năm 2020 nhằm tiếp cận&nbsp;vấn đề lợi nhuận của sản phẩm thuộc Chương tr&igrave;nh Chất lượng Thực phẩm (FQS) so với sản phẩm tham chiếu.<\/p>\n\nT&oacute;m tắt:<\/strong> B&agrave;i viết n&agrave;y đề cập đến vấn đề lợi nhuận của c&aacute;c sản phẩm thuộc Chương tr&igrave;nh Chất lượng Thực phẩm (FQS) so với c&aacute;c sản phẩm tham chiếu, được x&aacute;c định l&agrave; c&aacute;c sản phẩm tương tự kh&ocirc;ng c&oacute; nh&atilde;n chất lượng. Ch&uacute;ng t&ocirc;i tiếp cận c&acirc;u hỏi n&agrave;y bằng c&aacute;ch t&iacute;nh đến cấp độ của chuỗi gi&aacute; trị (thượng nguồn, chế biến v&agrave; hạ nguồn), ng&agrave;nh (thực vật, động vật, hải sản) v&agrave; loại FQS (PGI, PDO, Hữu cơ). Ch&uacute;ng t&ocirc;i đ&atilde; thu thập dữ liệu gốc của một số sản phẩm được sản xuất tại một số quốc gia Ch&acirc;u &Acirc;u, cũng như ở Th&aacute;i Lan v&agrave; Việt Nam. C&oacute; thể so s&aacute;nh t&ugrave;y thuộc v&agrave;o cấp độ chuỗi gi&aacute; trị, ng&agrave;nh v&agrave; FQS bằng c&aacute;ch sử dụng hai chỉ số c&oacute; thể so s&aacute;nh được: ch&ecirc;nh lệch gi&aacute; v&agrave; ch&ecirc;nh lệch gi&aacute; r&ograve;ng (bao gồm ch&ecirc;nh lệch chi ph&iacute;). Đ&atilde; đạt được c&aacute;c kết luận ch&iacute;nh sau: 1) Gi&aacute; của c&aacute;c sản phẩm FQS cao hơn so với c&aacute;c sản phẩm tham chiếu, bất kể mức độ sản xuất, loại FQS hay ng&agrave;nh; 2) Gi&aacute; cộng th&ecirc;m do FQS tạo ra kh&ocirc;ng kh&aacute;c nhau dọc theo chuỗi gi&aacute; trị, cũng như giữa c&aacute;c ng&agrave;nh (thực vật, động vật hoặc hải sản\/c&aacute;); 3) Gi&aacute; cao hơn cho c&aacute;c sản phẩm hữu cơ cao hơn đ&aacute;ng kể so với c&aacute;c sản phẩm PGI v&agrave; kết luận n&agrave;y đ&uacute;ng ở cấp độ thượng nguồn v&agrave; chế biến, c&oacute; t&iacute;nh đến c&aacute;c chi ph&iacute; li&ecirc;n quan trực tiếp đến sản xuất; 4) Tất cả c&aacute;c sản phẩm hữu cơ v&agrave; hầu hết c&aacute;c sản phẩm PDO v&agrave; PGI được ph&acirc;n t&iacute;ch đều được hưởng lợi từ đặc lợi chất lượng t&iacute;ch cực; 5) Ở cấp độ thượng nguồn v&agrave; cấp độ chế biến, tỷ trọng tương đối của ti&ecirc;u d&ugrave;ng trung gian trong cơ cấu chi ph&iacute; đối với c&aacute;c sản phẩm hữu cơ thấp hơn so với c&aacute;c sản phẩm tham khảo.<\/p>\n\n<hr \/>\nT&igrave;m hiểu th&ecirc;m tại:<\/strong><\/p>\n\nMonier-Dilhan, S., Pom&eacute;on, T., B&ouml;hm, M., Brečić, R., Csillag, P., Donati, M., ... &amp; Bellassen, V. (2020). Do food quality schemes and net price premiums go together?.&nbsp;Journal of Agricultural &amp; Food Industrial Organization,&nbsp;19(2), 79-94.<\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/close-up-environment-sign-collection.jpg?t=1753089901","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/close-up-environment-sign-collection.jpg?t=1761733202","tags":"chương trình chất lượng thực phẩm, chỉ dẫn địa lý, hữu cơ, giá cao, lợi nhuận","count_view":0,"seo_name":"cac-chuong-trinh-chat-luong-thuc-pham-va-phi-bao-hiem-gia-rong-co-di-cung-nhau-khong","date_update":0,"date_created_format":"1729825722","meta_title":"Các chương trình chất lượng thực phẩm và phí bảo hiểm giá ròng có đi cùng nhau không?","meta_desc":"","meta_keyword":"chương trình chất lượng thực phẩm, chỉ dẫn địa lý, hữu cơ, giá cao, lợi nhuận","price":false,"price_final":false,"icon_svg":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/cac-chuong-trinh-chat-luong-thuc-pham-va-phi-bao-hiem-gia-rong-co-di-cung-nhau-khong"},{"id":47834,"name":"Phân tích chuỗi giá trị và đánh giá năng lực cạnh tranh của ngành Bưởi Da Xanh tại Bến Tre, Việt Nam","desc":"Nghi&ecirc;n cứu được thực hiện bởi TS. Ho&agrave;ng Văn Việt v&agrave;o năm 2015 - Trưởng nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh FARE (Kinh tế Thực phẩm, N&ocirc;ng nghiệp v&agrave; N&ocirc;ng th&ocirc;n) - Nh&agrave;&nbsp;s&aacute;ng lập của GISA.<\/p>\n","content":"T&oacute;m tắt: <\/strong>Ph&acirc;n t&iacute;ch chuỗi gi&aacute; trị thực phẩm l&agrave; một phương ph&aacute;p quan trọng v&agrave; linh hoạt để n&acirc;ng cao gi&aacute; trị cho n&ocirc;ng d&acirc;n v&agrave; người ti&ecirc;u d&ugrave;ng cuối c&ugrave;ng. Bưởi Da Xanh l&agrave; ng&agrave;nh tr&aacute;i c&acirc;y quan trọng của nền kinh tế Bến Tre. Mục đ&iacute;ch của nghi&ecirc;n cứu n&agrave;y l&agrave; t&igrave;m hiểu chuỗi gi&aacute; trị, ước t&iacute;nh đ&oacute;ng g&oacute;p t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; đo lường khả năng cạnh tranh. B&agrave;i viết n&agrave;y sử dụng l&yacute; thuyết về c&aacute;ch tiếp cận chuỗi gi&aacute; trị để ph&acirc;n t&iacute;ch c&aacute;c đơn vị tham gia trồng, chế biến v&agrave; thương mại h&oacute;a bưởi Da Xanh, t&iacute;nh to&aacute;n gi&aacute; trị gia tăng v&agrave; so s&aacute;nh c&aacute;c chỉ ti&ecirc;u hiệu quả. Kết quả n&agrave;y khẳng định sự đ&oacute;ng g&oacute;p kinh tế cho Bến Tre, ph&acirc;n phối lợi &iacute;ch hợp l&yacute; cho c&aacute;c chủ thể v&agrave; chuỗi gi&aacute; trị bưởi c&oacute; t&iacute;nh cạnh tranh cao hơn c&aacute;c ng&agrave;nh kh&aacute;c. B&agrave;i viết cũng giải th&iacute;ch c&aacute;ch phương ph&aacute;p ph&acirc;n t&iacute;ch chuỗi gi&aacute; trị đ&aacute;nh gi&aacute; v&agrave; th&uacute;c đẩy khả năng cạnh tranh của một ng&agrave;nh n&ocirc;ng nghiệp. Cuộc khảo s&aacute;t tiếp tục x&aacute;c định c&aacute;c vấn đề hiện tại về c&ocirc;n tr&ugrave;ng g&acirc;y hại v&agrave; khả năng dư thừa nguồn cung tr&aacute;i c&acirc;y.<\/p>\n\n<hr \/>\nT&igrave;m hiểu th&ecirc;m tại: <\/strong><\/p>\n\nVan Hoang, V. (2015). Value chain analysis and competitiveness assessment of da xanh pomelo sector in Ben Tre, Vietnam.&nbsp;Asian Social Science,&nbsp;11(2), 8.<\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/still-life-red-thread-connection.jpg?t=1753089900","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/still-life-red-thread-connection.jpg?t=1761733202","tags":"giá trị gia tăng, năng lực cạnh tranh, bưởi Da Xanh, trái cây, năng suất, chuỗi giá trị","count_view":0,"seo_name":"phan-tich-chuoi-gia-tri-va-danh-gia-nang-luc-canh-tranh-cua-nganh-buoi-da-xanh-tai-ben-tre-viet-nam","date_update":0,"date_created_format":"1729826192","meta_title":"Phân tích chuỗi giá trị và đánh giá năng lực cạnh tranh","meta_desc":"","meta_keyword":"giá trị gia tăng, năng lực cạnh tranh, bưởi Da Xanh, trái cây, năng suất, chuỗi giá trị","price":false,"price_final":false,"icon_svg":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/phan-tich-chuoi-gia-tri-va-danh-gia-nang-luc-canh-tranh-cua-nganh-buoi-da-xanh-tai-ben-tre-viet-nam"},{"id":47811,"name":"Nâng cao trải nghiệm khách hàng với chatbot vận hành bởi trí tuệ nhân tạo (AI): vai trò của chất lượng dịch vụ, trí tuệ cảm xúc và sự cá nhân hóa của thuật toán","desc":"Nghi&ecirc;n cứu được thực hiện bởi trợ l&yacute; nghi&ecirc;n cứu Nguyễn Minh Kh&ocirc;i - th&agrave;nh vi&ecirc;n ch&iacute;nh thức tại GISA&nbsp;v&agrave; cộng sự nhằm ph&acirc;n t&iacute;ch việc t&iacute;ch hợp AI trong c&aacute;c dịch vụ thương mại v&agrave; chatbot c&oacute; thể c&oacute; t&aacute;c động v&agrave; cải thiện trải nghiệm của kh&aacute;ch h&agrave;ng như thế n&agrave;o.<\/p>\n","content":"Giới thiệu:<\/strong> C&aacute;c dịch vụ phục vụ trực tiếp kh&aacute;ch h&agrave;ng được ứng dụng v&agrave; hỗ trợ bởi AI xuất hiện ng&agrave;y c&agrave;ng nhiều trong c&aacute;c lĩnh vực kh&aacute;c nhau của đời sống như y tế, gi&aacute;o dục, t&agrave;i ch&iacute;nh (ng&acirc;n h&agrave;ng), b&aacute;n lẻ, du lịch, thương mại điện tử. Việc thiếu c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu đ&aacute;nh gi&aacute; về t&aacute;c động của AI đến trải nghiệm của kh&aacute;ch h&agrave;ng với tư c&aacute;ch l&agrave; một dịch vụ thương mại l&agrave; cơ sở cho &yacute; tưởng v&agrave; lựa chọn triển khai của nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu. Để giải quyết vấn đề n&agrave;y, nghi&ecirc;n cứu định lượng đ&aacute;nh gi&aacute; cảm nhận của kh&aacute;ch h&agrave;ng (sự h&agrave;i l&ograve;ng, niềm tin v&agrave; cam kết duy tr&igrave; mối quan hệ) về ảnh hưởng của c&aacute;c đặc t&iacute;nh hiện đại trong c&aacute;c dịch vụ được vận h&agrave;nh bởi AI đ&atilde; được thực hiện. B&agrave;i b&aacute;o nghi&ecirc;n cứu được chấp nhận đăng tr&ecirc;n Tạp ch&iacute; khoa học International Journal of Trade and Global Markets thuộc nh&agrave; xuất bản Inderscience Publishers, tạp ch&iacute; được xếp hạng Q2 trong thư mục cơ sở dữ liệu khoa học SCOPUS.<\/p>\n\n \nGiả thuyết: <\/strong>Để đạt được mục ti&ecirc;u nghi&ecirc;n cứu, b&agrave;i b&aacute;o sử dụng L&yacute; Thuyết Cam kết - Niềm tin (Morgan v&agrave; Hunt, 1994) v&agrave; M&ocirc; h&igrave;nh Chất lượng dịch vụ (Ashfaq v&agrave; cộng sự, 2020) nhằm gi&aacute;m định c&aacute;c giả thuyết nghi&ecirc;n cứu: \nH1: Chất lượng dịch vụ AI c&oacute; ảnh hưởng t&iacute;ch cực v&agrave; đ&aacute;ng kể đến sự h&agrave;i l&ograve;ng của kh&aacute;ch h&agrave;ng. \nH2: Tr&iacute; tuệ cảm x&uacute;c AI c&oacute; t&aacute;c động t&iacute;ch cực đến sự h&agrave;i l&ograve;ng của kh&aacute;ch h&agrave;ng. \nH3a: C&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a c&oacute; t&aacute;c động t&iacute;ch cực đến cam kết của kh&aacute;ch h&agrave;ng đối với thương hiệu. \nH3b: C&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a c&oacute; t&aacute;c động t&iacute;ch cực đến niềm tin của kh&aacute;ch h&agrave;ng. \nH4a: Hệ thống an ninh AI c&oacute; t&aacute;c động t&iacute;ch cực đến cam kết duy tr&igrave; mối quan hệ với thương hiệu của kh&aacute;ch h&agrave;ng khi sử dụng dịch vụ AI. \nH4b: Hệ thống bảo mật AI c&oacute; t&aacute;c động t&iacute;ch cực đến niềm tin của kh&aacute;ch h&agrave;ng khi sử dụng dịch vụ AI. \nH5: Sự h&agrave;i l&ograve;ng của kh&aacute;ch h&agrave;ng c&oacute; t&aacute;c động t&iacute;ch cực đến trải nghiệm của kh&aacute;ch h&agrave;ng với c&aacute;c dịch vụ được hỗ trợ bởi AI. \nH6: Cam kết duy tr&igrave; mối quan hệ thương hiệu c&oacute; ảnh hưởng t&iacute;ch cực đến trải nghiệm của kh&aacute;ch h&agrave;ng với c&aacute;c dịch vụ do AI cung cấp. \nH7: Niềm tin c&oacute; t&aacute;c động t&iacute;ch cực đến trải nghiệm kh&aacute;ch h&agrave;ng được hỗ trợ bởi AI.<\/em><\/p>\n\n&nbsp;<input alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45799\/upload\/files\/11.png\" style=\"margin-left: 120px; margin-right: 120px; height: 250px; width: 600px;\" type=\"image\" \/> \nH&igrave;nh 1: <\/em>M&ocirc; h&igrave;nh đề xuất c&aacute;c giả thuyết<\/strong><\/p>\n\nKết quả nghi&ecirc;n cứu: <\/strong>Về khả năng dự đo&aacute;n, cả hai l&yacute; thuyết đều kh&aacute; ch&iacute;nh x&aacute;c trong việc dự đo&aacute;n trải nghiệm của người ti&ecirc;u d&ugrave;ng. Cam kết mối quan hệ c&oacute; t&aacute;c động lớn nhất đến trải nghiệm của người ti&ecirc;u d&ugrave;ng, tiếp theo l&agrave; sự h&agrave;i l&ograve;ng v&agrave; tin cậy, c&oacute; t&aacute;c động tương đương. Kết quả chỉ ra rằng cả chất lượng dịch vụ AI v&agrave; tr&iacute; tuệ cảm x&uacute;c đều g&oacute;p phần n&acirc;ng cao trải nghiệm của người ti&ecirc;u d&ugrave;ng (Schuller v&agrave; Schuller, 2018). Nh&igrave;n chung, t&aacute;c dụng của chất lượng dịch vụ AI quan trọng hơn chất lượng tr&iacute; tuệ cảm x&uacute;c. Điều n&agrave;y c&oacute; thể l&agrave; do chất lượng dịch vụ v&agrave; tầm quan trọng của phản hồi ch&iacute;nh x&aacute;c đối với c&aacute;c dịch vụ trực tuyến. Về cam kết trong mối quan hệ, t&aacute;c động của việc c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a lớn hơn đ&aacute;ng kể so với t&aacute;c động của bảo mật hệ thống AI (Uzi v&agrave; cộng sự, 2021). Để tăng sự kết nối v&agrave; cam kết, c&acirc;u trả lời phải ph&ugrave; hợp với y&ecirc;u cầu cụ thể của từng kh&aacute;ch h&agrave;ng. Bảo mật v&agrave; c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a hệ thống c&oacute; t&aacute;c động tương đương đến mức độ tin cậy. Kh&aacute;ch h&agrave;ng tiếp tục cần th&ocirc;ng tin của m&igrave;nh được bảo vệ (Kumar, 2019). Tuy nhi&ecirc;n, để c&oacute; được sự tin tưởng của họ, c&aacute;c phản hồi phải được điều chỉnh cho ph&ugrave; hợp với từng c&aacute; nh&acirc;n, điều n&agrave;y thể hiện hoạt động ch&iacute;nh x&aacute;c của AI. V&igrave; vậy, hệ thống n&agrave;y c&oacute; t&iacute;nh khoa học v&agrave; hiệu quả.&nbsp;<\/p>\n\n<hr \/>\nT&igrave;m hiểu th&ecirc;m tại:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\nLe, M.T.H., Nguyen, K.M., Nguyen, N.T., Vo, N.H., Tran, K.T. and Dao, D.T. (2023) &lsquo;Enhancing customer experience AI-chatbot: Service quality, emotional intelligence, and personalisation&rsquo;, International Journal of Trade and Global Markets, 1(1). doi:10.1504\/ijtgm.2023.10058887.&nbsp;<\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/10209714.jpg?t=1753089899","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/10209714.jpg?t=1761733202","tags":"Trải nghiệm của người tiêu dùng, chatbox, dịch vụ AI, cá nhân hóa","count_view":0,"seo_name":"nang-cao-trai-nghiem-khach-hang-voi-chatbot-van-hanh-boi-tri-tue-nhan-tao-ai-vai-tro-cua-chat-luong-dich-vu-tri-tue-cam-xuc-va-su-ca-nhan-hoa-cua-thuat-toan","date_update":0,"date_created_format":"1729825839","meta_title":"Nâng cao trải nghiệm khách hàng với chatbot vận hành bởi trí tuệ nhân tạo (AI): vai trò của chất lượng dịch vụ, trí tuệ cảm xúc và sự cá nhân hóa của thuật toán","meta_desc":"","meta_keyword":"Trải nghiệm của người tiêu dùng, chatbox, dịch vụ AI, cá nhân hóa","price":false,"price_final":false,"icon_svg":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/nang-cao-trai-nghiem-khach-hang-voi-chatbot-van-hanh-boi-tri-tue-nhan-tao-ai-vai-tro-cua-chat-luong-dich-vu-tri-tue-cam-xuc-va-su-ca-nhan-hoa-cua-thuat-toan"}],"content_pagging":{"firstCurrentItem":1,"lastCurrentItem":4,"total":14,"limit":4,"currentPage":1,"total_page":4,"pages":[{"active":false,"disable":true,"type":"first","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":true,"type":"prev","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":true,"disable":false,"type":"page","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":2,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?page=2"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":3,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?page=3"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":4,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?page=4"},{"active":false,"disable":false,"type":"next","page":2,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?page=2"},{"active":false,"disable":false,"type":"last","page":4,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?page=4"}]}},"widget_14446374":{"content_data":{"content":"10+"}},"widget_14446375":{"content_data":{"content":"Kinh nghiệm trong các&nbsp; dự án lớn"}},"widget_14446377":{"content_data":{"content":"20+"}},"widget_14446378":{"content_data":{"content":"Đối tác toàn cầu"}},"widget_14446379":{"content_data":{"content":"500+"}},"widget_14446380":{"content_data":{"content":"Dự án đã thực hiện&nbsp; thành công "}},"widget_14446381":{"content_data":{"content":"1000+"}},"widget_14446382":{"content_data":{"content":"Bài nghiên cứu trên&nbsp; khắp thế giới"}},"widget_14745529":{"content_data":{"content":"CÁC KHÓA HỌC TIÊU BIỂU"}},"widget_14446425":{"content_data":{"content":"Danh sách"}},"widget_14446426":{"content_data":[{"id":3598072,"name":"Kế toán thực hành và tối ưu hóa thuế","desc":"Trang bị kỹ năng kế to&aacute;n doanh nghiệp thực tiễn, xử l&yacute; chứng từ, lập b&aacute;o c&aacute;o t&agrave;i ch&iacute;nh, quyết to&aacute;n thuế. Hướng dẫn c&aacute;c nguy&ecirc;n tắc tối ưu thuế đ&uacute;ng luật v&agrave; ph&ograve;ng tr&aacute;nh rủi ro kiểm to&aacute;n &ndash; thanh tra.<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1.png","tags":"","count_view":450,"seo_name":"ke-toan-thuc-hanh-va-toi-uu-hoa-thue","date_update":1749547914,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/ke-toan-thuc-hanh-va-toi-uu-hoa-thue","promotion_name":"","option":{"2":"Sản phẩm mới"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3598071,"name":"Quản trị tài chính doanh nghiệp vừa và nhỏ","desc":"Cung cấp c&ocirc;ng cụ ph&acirc;n t&iacute;ch v&agrave; quản trị t&agrave;i ch&iacute;nh doanh nghiệp một c&aacute;ch chủ động. Học vi&ecirc;n l&agrave;m chủ c&aacute;c quyết định về d&ograve;ng tiền, chi ph&iacute;, đ&ograve;n bẩy t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; tăng trưởng bền vững.<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/2.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/2.png","tags":"","count_view":265,"seo_name":"quan-tri-tai-chinh-doanh-nghiep-vua-va-nho","date_update":1749547860,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/2.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/2.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/2.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/2.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/quan-tri-tai-chinh-doanh-nghiep-vua-va-nho","promotion_name":"","option":{"2":"Sản phẩm mới"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3598070,"name":"Digital & AI Marketing: Tối ưu hóa chiến lược số","desc":"Kết hợp marketing kỹ thuật số với c&aacute;c c&ocirc;ng cụ AI để ph&acirc;n t&iacute;ch h&agrave;nh vi kh&aacute;ch h&agrave;ng, tối ưu h&oacute;a nội dung v&agrave; tự động h&oacute;a chiến dịch đa k&ecirc;nh. D&agrave;nh cho marketers muốn n&acirc;ng cấp năng lực c&ocirc;ng nghệ.<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3.png","tags":"","count_view":224,"seo_name":"digital-ai-marketing-toi-uu-hoa-chien-luoc-so","date_update":1749547800,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/digital-ai-marketing-toi-uu-hoa-chien-luoc-so","promotion_name":"","option":{"2":"Sản phẩm mới"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3598069,"name":"Multi-channel & Effective Sales","desc":"X&acirc;y dựng kỹ năng b&aacute;n h&agrave;ng đa nền tảng (offline, online, thương mại điện tử), quản l&yacute; pipeline, kỹ thuật chốt sale hiệu quả v&agrave; chăm s&oacute;c kh&aacute;ch h&agrave;ng bền vững.<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/4.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/4.png","tags":"","count_view":226,"seo_name":"multi-channel-effective-sales","date_update":1749547741,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/4.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/4.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/4.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/4.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/multi-channel-effective-sales","promotion_name":"","option":{"2":"Sản phẩm mới"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3598066,"name":"Quản lý chuỗi cung ứng và logistics trong thời đại số","desc":"Trang bị tư duy hệ thống về chuỗi cung ứng, quản trị h&agrave;ng tồn kho, ph&acirc;n phối v&agrave; logistics. &Aacute;p dụng c&ocirc;ng nghệ số v&agrave; dữ liệu lớn trong tối ưu vận h&agrave;nh.<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/5.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/5.png","tags":"","count_view":221,"seo_name":"quan-ly-chuoi-cung-ung-va-logistics-trong-thoi-dai-so","date_update":1749547505,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/5.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/5.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/5.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/5.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/quan-ly-chuoi-cung-ung-va-logistics-trong-thoi-dai-so","promotion_name":"","option":{"2":"Sản phẩm mới"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3598064,"name":"Quản lý nhân sự chiến lược cho tổ chức nhỏ và vừa","desc":"Hướng dẫn x&acirc;y dựng hệ thống nh&acirc;n sự b&agrave;i bản từ tuyển dụng, đ&aacute;nh gi&aacute; hiệu suất đến ph&aacute;t triển nh&acirc;n t&agrave;i v&agrave; văn h&oacute;a doanh nghiệp trong bối cảnh nhiều th&aacute;ch thức nguồn lực.<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/6.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/6.png","tags":"","count_view":252,"seo_name":"quan-ly-nhan-su-chien-luoc-cho-to-chuc-nho-va-vua","date_update":1749547437,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/6.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/6.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/6.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_files\/%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/6.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/quan-ly-nhan-su-chien-luoc-cho-to-chuc-nho-va-vua","promotion_name":"","option":{"2":"Sản phẩm mới"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false}],"content_pagging":{"firstCurrentItem":1,"lastCurrentItem":6,"total":15,"limit":6,"currentPage":1,"total_page":3,"pages":[{"active":false,"disable":true,"type":"first","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":true,"type":"prev","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":true,"disable":false,"type":"page","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":2,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?category_ids[0]=536576&page=2"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":3,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?category_ids[0]=536576&page=3"},{"active":false,"disable":false,"type":"next","page":2,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?category_ids[0]=536576&page=2"},{"active":false,"disable":false,"type":"last","page":3,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?category_ids[0]=536576&page=3"}]}},"widget_14446432":{"content_data":{"content":"đối tác"}},"widget_14446444":{"content_data":{"content":"Ngày: "}},"widget_14446438":{"content_data":{"content":"Tin Tức"}},"widget_14446440":{"content_data":[{"id":722677,"name":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","desc":"GDVN - D&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch tại c&aacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n","content":"Kể từ sau C&aacute;ch mạng Th&aacute;ng T&aacute;m năm 1945, đặc biệt l&agrave; sau khi thiết lập quan hệ hợp t&aacute;c to&agrave;n diện với Li&ecirc;n X&ocirc;, Việt Nam đ&atilde; tiếp nhận m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học kiểu X&ocirc; viết &mdash; trong đ&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được xem l&agrave; &ldquo;đầu t&agrave;u nghi&ecirc;n cứu quốc gia&rdquo;, t&aacute;ch biệt khỏi hệ thống gi&aacute;o dục đại học. M&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y tiếp tục được củng cố sau năm 1975 v&agrave; định h&igrave;nh r&otilde; hơn từ cuối thập ni&ecirc;n 1980, với việc th&agrave;nh lập hệ thống c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh dưới sự quản l&yacute; tập trung của Nh&agrave; nước.<\/p>\n\nTrong bối cảnh lịch sử đ&oacute;, việc x&acirc;y dựng Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được coi l&agrave; một biểu tượng của uy t&iacute;n học thuật quốc gia, theo c&aacute;ch m&agrave; Li&ecirc;n X&ocirc; từng sử dụng khoa học như một c&ocirc;ng cụ ph&aacute;t triển nh&agrave; nước kế hoạch h&oacute;a tập trung. Mọi nguồn lực nghi&ecirc;n cứu (nh&acirc;n lực, vật lực, t&agrave;i ch&iacute;nh) đều được tập trung v&agrave;o hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu, t&aacute;ch rời khỏi c&aacute;c trường đại học &mdash; vốn chủ yếu đảm nhận chức năng đ&agrave;o tạo.<\/p>\n\nTuy nhi&ecirc;n, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y chứa đựng những khiếm khuyết mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c, vốn đ&atilde; bộc lộ r&otilde; ở Li&ecirc;n X&ocirc; từ thập ni&ecirc;n 1970 v&agrave; tiếp tục bộc lộ tại Việt Nam.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ v&agrave; nhiều nước phương T&acirc;y, nơi c&aacute;c đại học l&agrave; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu, ở m&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết, trường đại học chỉ đ&oacute;ng vai tr&ograve; &ldquo;giảng dạy&rdquo;, c&ograve;n c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu mới l&agrave; nơi thực hiện c&aacute;c c&ocirc;ng tr&igrave;nh khoa học. Sự ph&acirc;n t&aacute;ch n&agrave;y đ&atilde;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>L&agrave;m cho kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o qu&aacute; tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo v&agrave; đổi mới tri thức;<\/li>\n\t<li>G&acirc;y n&ecirc;n t&igrave;nh trạng &ldquo;thiếu m&aacute;u&rdquo; nghi&ecirc;n cứu trong c&aacute;c trường đại học, khiến chất lượng đ&agrave;o tạo sau đại học yếu;<\/li>\n\t<li>Hạn chế sự h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh gắn với đ&agrave;o tạo nghi&ecirc;n cứu sinh.<\/li>\n<\/ul>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, bao cấp v&agrave; thiếu t&iacute;nh cạnh tranh<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; vận h&agrave;nh theo cơ chế bi&ecirc;n chế &ndash; cấp ph&aacute;t &ndash; kế hoạch, chứ kh&ocirc;ng theo cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i trợ dự &aacute;n.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>ph&acirc;n mảnh hệ thống v&agrave; thiếu cơ chế phối hợp ngang<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m v&agrave; c&aacute;c viện trực thuộc bộ, ng&agrave;nh vận h&agrave;nh như những &ldquo;ốc đảo khoa học&rdquo; &mdash; thiếu cơ chế phối hợp v&agrave; chia sẻ dữ liệu, nh&acirc;n lực, thiết bị. Điều n&agrave;y l&agrave;m ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực nghi&ecirc;n cứu, g&acirc;y l&atilde;ng ph&iacute; ng&acirc;n s&aacute;ch v&agrave; hạn chế khả năng tạo ra đột ph&aacute;.<\/p>\n\nBốn l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu gắn kết với khu vực sản xuất v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo<\/p>\n\nHệ thống viện h&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết chủ yếu phục vụ c&aacute;c mục ti&ecirc;u kế hoạch h&oacute;a tập trung của Nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng gắn với thị trường khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ. Sau khi Li&ecirc;n X&ocirc; tan r&atilde;, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y nhanh ch&oacute;ng bộc lộ sự tr&igrave; trệ, kh&ocirc;ng th&iacute;ch ứng với cơ chế thị trường. Tại Việt Nam, t&igrave;nh trạng n&agrave;y vẫn c&ograve;n r&otilde; n&eacute;t: C&aacute;c kết quả nghi&ecirc;n cứu &iacute;t được ứng dụng; Mối li&ecirc;n kết với doanh nghiệp gần như kh&ocirc;ng tồn tại hoặc mang t&iacute;nh h&igrave;nh thức; Thiếu cơ chế thương mại h&oacute;a c&ocirc;ng nghệ v&agrave; chuyển giao tri thức.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>chưa tạo ra c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực thụ<\/p>\n\nDo bị &ldquo;r&uacute;t&rdquo; hết nguồn lực nghi&ecirc;n cứu về hệ thống viện, c&aacute;c trường đại học kh&oacute; c&oacute; điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh đội ngũ nghi&ecirc;n cứu mạnh, thiếu năng lực cạnh tranh quốc tế.<\/p>\n\nNhững hạn chế n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; vấn đề quản l&yacute;, m&agrave; l&agrave; vấn đề m&ocirc; h&igrave;nh ph&aacute;t triển khoa học v&agrave; gi&aacute;o dục đại học.<\/p>\n\nV&igrave; vậy, để hội nhập quốc tế v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia, Việt Nam cần một cuộc cải c&aacute;ch thể chế căn bản: chuyển từ m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a sang m&ocirc; h&igrave;nh tri thức mở, đặt trung t&acirc;m ở đại học nghi&ecirc;n cứu &mdash; tương tự như c&aacute;ch Hoa Kỳ v&agrave; c&aacute;c nước OECD đ&atilde; thực hiện.<\/p>\n\nI. Những hạn chế của m&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học Li&ecirc;n X&ocirc; cũ ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học m&agrave; Việt Nam đang &aacute;p dụng hiện nay về cơ bản được kế thừa từ m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học của Li&ecirc;n X&ocirc; cũ. Đ&acirc;y l&agrave; m&ocirc; h&igrave;nh từng ph&aacute;t huy hiệu quả trong bối cảnh cơ chế kế hoạch h&oacute;a tập trung. Tuy nhi&ecirc;n, khi chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng x&atilde; hội chủ nghĩa v&agrave; hội nhập quốc tế, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y đ&atilde; bộc lộ nhiều hạn chế mang t&iacute;nh cơ cấu, cơ chế v&agrave; thể chế.<\/p>\n\nThứ nhất,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, ph&acirc;n mảnh v&agrave; cồng kềnh:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m được tổ chức theo dạng h&agrave;nh ch&iacute;nh tập trung, t&aacute;ch biệt tương đối với hệ thống gi&aacute;o dục đại học. Hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu được tổ chức th&agrave;nh nhiều đơn vị trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m (ở Việt Nam c&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học X&atilde; hội Việt Nam), hoạt động theo cơ chế đơn ng&agrave;nh, theo c&aacute;c lĩnh vực chuy&ecirc;n s&acirc;u.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến t&igrave;nh trạng: Mỗi viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hoạt động độc lập, thiếu phối hợp, thiếu chia sẻ nguồn lực v&agrave; th&ocirc;ng tin; Phần lớn hoạt động nghi&ecirc;n cứu kh&ocirc;ng gắn kết với đ&agrave;o tạo; V&agrave; số lượng c&aacute;c đơn vị nghi&ecirc;n cứu nhiều nhưng quy m&ocirc; nhỏ, nguồn lực d&agrave;n trải v&agrave; hiệu suất thấp.<\/p>\n\n<img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/48636\/upload\/members\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg\" \/><\/p>\n\nNguồn: Tiếng n&oacute;i Việt Nam VOV&nbsp;<\/em><\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nThứ hai,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế quản l&yacute; h&agrave;nh ch&iacute;nh bao cấp, thiếu tự chủ v&agrave; s&aacute;ng tạo:<\/p>\n\nC&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu hoạt động chủ yếu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước cấp ph&aacute;t h&agrave;ng năm. Cơ chế quản l&yacute; t&agrave;i ch&iacute;nh, nh&acirc;n sự, kế hoạch khoa học vẫn mang nặng t&iacute;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến việc c&aacute;c viện thiếu động lực cạnh tranh, thiếu khả năng huy động nguồn lực x&atilde; hội v&agrave; hợp t&aacute;c với khu vực doanh nghiệp; Nhiều c&ocirc;ng tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu mang t&iacute;nh &ldquo;cất ngăn k&eacute;o&rdquo;, &iacute;t được chuyển giao ứng dụng thực tế; Đội ngũ nghi&ecirc;n cứu bị r&agrave;ng buộc về h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&oacute; ph&aacute;t triển m&ocirc;i trường học thuật tự do.<\/p>\n\nThứ ba,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu khoa học v&agrave; đ&agrave;o tạo đại học:<\/p>\n\nMột đặc trưng rất cơ bản của m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y l&agrave; sự ph&acirc;n t&aacute;ch cứng nhắc giữa viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave; trường đại học khiến kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo; Sinh vi&ecirc;n đại học v&agrave; sau đại học &iacute;t được tham gia v&agrave;o c&aacute;c dự &aacute;n nghi&ecirc;n cứu thực chất; Thiếu đội ngũ nh&agrave; khoa học trẻ kế cận, dẫn đến t&igrave;nh trạng &ldquo;gi&agrave; h&oacute;a&rdquo; đội ngũ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ tư,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu cơ chế gắn kết với doanh nghiệp v&agrave; thị trường c&ocirc;ng nghệ:<\/p>\n\nTrong cơ chế kế hoạch h&oacute;a, viện nghi&ecirc;n cứu được xem như &ldquo;c&aacute;nh tay&rdquo; khoa học của nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng cần trực tiếp tương t&aacute;c với thị trường. Khi chuyển sang nền kinh tế thị trường, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y trở n&ecirc;n lỗi thời v&igrave;: C&aacute;c viện thiếu cơ chế tự chủ t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị năng động; Kh&ocirc;ng h&igrave;nh th&agrave;nh được c&aacute;c mạng lưới hợp t&aacute;c với doanh nghiệp để thương mại h&oacute;a kết quả nghi&ecirc;n cứu; Tỷ lệ s&aacute;ng chế, bằng độc quyền s&aacute;ng chế, c&ocirc;ng nghệ được chuyển giao ra thị trường rất thấp.<\/p>\n\nThứ năm,<\/strong>&nbsp;<\/i>kh&oacute; hội nhập quốc tế v&agrave; th&iacute;ch ứng với m&ocirc; h&igrave;nh khoa học mở:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y mang t&iacute;nh kh&eacute;p k&iacute;n, tập trung v&agrave;o hệ thống nội địa. Trong bối cảnh to&agrave;n cầu h&oacute;a, c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu theo m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y ở Việt Nam: Kh&oacute; tham gia mạng lưới nghi&ecirc;n cứu quốc tế do hạn chế về cơ chế hợp t&aacute;c v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh; &Iacute;t c&oacute; c&ocirc;ng bố quốc tế uy t&iacute;n; Kh&ocirc;ng ph&aacute;t huy được vai tr&ograve; của khoa học trong th&uacute;c đẩy đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nII. M&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; c&aacute;c tổ chức khoa học ở Hoa Kỳ<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh khoa học Hoa Kỳ c&oacute; đặc trưng rất kh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ m&agrave; Việt Nam kế thừa. Thay v&igrave; tập trung v&agrave;o một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh t&aacute;ch biệt khỏi gi&aacute;o dục đại học, Hoa Kỳ ph&aacute;t triển một mạng lưới ph&acirc;n t&aacute;n, linh hoạt, gắn chặt với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu, c&aacute;c viện độc lập, v&agrave; đặc biệt l&agrave; khu vực tư nh&acirc;n. Trong đ&oacute;, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ (National Academy of Sciences &mdash; NAS) đ&oacute;ng vai tr&ograve; tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học độc lập cho Ch&iacute;nh phủ, chứ kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu như m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức tinh gọn, tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch:<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ được th&agrave;nh lập từ năm 1863 theo một đạo luật của Quốc hội Hoa Kỳ, nhằm &ldquo;cung cấp lời khuy&ecirc;n độc lập, kh&aacute;ch quan v&agrave; chuy&ecirc;n s&acirc;u cho Ch&iacute;nh phủ về c&aacute;c vấn đề khoa học, c&ocirc;ng nghệ v&agrave; y tế.&rdquo;<\/p>\n\nNAS kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu đồ sộ m&agrave; hoạt động chủ yếu th&ocirc;ng qua mạng lưới c&aacute;c ủy ban, hội đồng chuy&ecirc;n m&ocirc;n, quy tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu từ khắp c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện nghi&ecirc;n cứu trong nước. Khi Ch&iacute;nh phủ cần &yacute; kiến về một vấn đề khoa học th&igrave; NAS sẽ th&agrave;nh lập một hội đồng chuy&ecirc;n đề để tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch.<\/p>\n\nNAS ho&agrave;n to&agrave;n độc lập về học thuật, kh&ocirc;ng chịu sự chỉ đạo h&agrave;nh ch&iacute;nh trực tiếp của Ch&iacute;nh phủ, d&ugrave; kinh ph&iacute; một phần do ng&acirc;n s&aacute;ch li&ecirc;n bang hỗ trợ.<\/p>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>tuyển chọn hội vi&ecirc;n (viện sĩ) tinh hoa, dựa tr&ecirc;n th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh bao cấp, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ hoạt động theo nguy&ecirc;n tắc tự quản học thuật. NAS c&oacute; khoảng 2.500 hội vi&ecirc;n ch&iacute;nh thức v&agrave; hơn 500 hội vi&ecirc;n quốc tế (theo thống k&ecirc; những năm gần đ&acirc;y). Hội vi&ecirc;n chỉ được bầu chọn khi c&oacute; th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc, được cộng đồng khoa học c&ocirc;ng nhận rộng r&atilde;i.<\/p>\n\nViệc bầu chọn được thực hiện hằng năm, th&ocirc;ng qua quy tr&igrave;nh đề cử &ndash; phản biện &ndash; bầu phiếu k&iacute;n, bảo đảm t&iacute;nh độc lập, minh bạch v&agrave; học thuật cao.<\/p>\n\nViệc trở th&agrave;nh viện sĩ NAS l&agrave; một trong những vinh dự cao nhất trong đời một nh&agrave; khoa học Hoa Kỳ, nhưng kh&ocirc;ng mang t&iacute;nh &ldquo;h&agrave;nh ch&iacute;nh&rdquo; hay &ldquo;chức vụ quyền lực&rdquo;. Họ kh&ocirc;ng được hưởng lương từ NAS, m&agrave; tiếp tục l&agrave;m việc ở c&aacute;c trường đại học, viện nghi&ecirc;n cứu hoặc doanh nghiệp.<\/p>\n\nCh&iacute;nh nhờ cơ chế n&agrave;y, NAS duy tr&igrave; được uy t&iacute;n học thuật cực kỳ cao, trở th&agrave;nh &ldquo;tiếng n&oacute;i khoa học&rdquo; c&oacute; trọng lượng trong c&aacute;c ch&iacute;nh s&aacute;ch quốc gia.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>gắn kết chặt chẽ với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh t&aacute;ch rời viện &ndash; trường ở Việt Nam, phần lớn c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu khoa học của Hoa Kỳ được thực hiện ngay tại c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. C&aacute;c trường n&agrave;y c&oacute;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Hệ thống viện &ndash; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n s&acirc;u, hoạt động tự chủ v&agrave; cạnh tranh c&ocirc;ng khai để nhận t&agrave;i trợ từ nh&agrave; nước v&agrave; doanh nghiệp.<\/li>\n\t<li>Cơ chế linh hoạt để c&aacute;c gi&aacute;o sư, nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu đồng thời đảm nhiệm đ&agrave;o tạo sau đại học, hướng dẫn nghi&ecirc;n cứu sinh, v&agrave; triển khai c&aacute;c đề t&agrave;i.<\/li>\n\t<li>Kết quả nghi&ecirc;n cứu được chuyển h&oacute;a trực tiếp th&agrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, hoặc thương mại h&oacute;a th&ocirc;ng qua c&aacute;c văn ph&ograve;ng chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của đại học.<\/li>\n\t<li>NAS kh&ocirc;ng điều h&agrave;nh c&aacute;c cơ sở nghi&ecirc;n cứu n&agrave;y, nhưng kết nối v&agrave; quy tụ những nh&agrave; khoa học ưu t&uacute; trong hệ thống đ&oacute; v&agrave;o mạng lưới tư vấn chiến lược quốc gia. Điều n&agrave;y gi&uacute;p ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học của Hoa Kỳ b&aacute;m s&aacute;t thực tiễn nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/li>\n<\/ul>\n\nBốn l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng, tự chủ cao:<\/p>\n\nKinh ph&iacute; hoạt động nghi&ecirc;n cứu ở Hoa Kỳ kh&ocirc;ng chỉ đến từ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước m&agrave; c&ograve;n từ: C&aacute;c quỹ nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n bang (NSF, NIH, DOE&hellip;); C&aacute;c tập đo&agrave;n c&ocirc;ng nghệ v&agrave; c&ocirc;ng nghiệp tư nh&acirc;n; C&aacute;c quỹ từ thiện, quỹ t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu (như Gates Foundation, Ford Foundation); V&agrave; từ ch&iacute;nh nguồn thu chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của c&aacute;c trường đại học.<\/p>\n\nNAS chỉ sử dụng một phần nhỏ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước để vận h&agrave;nh cơ cấu tổ chức tư vấn; c&ograve;n c&aacute;c hoạt động nghi&ecirc;n cứu thực chất được thực hiện ph&acirc;n t&aacute;n ở c&aacute;c trường đại học, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng v&agrave; tư. Ch&iacute;nh m&ocirc; h&igrave;nh t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng v&agrave; cạnh tranh n&agrave;y tạo ra động lực s&aacute;ng tạo mạnh mẽ, cơ chế s&agrave;ng lọc tự nhi&ecirc;n c&aacute;c tổ chức nghi&ecirc;n cứu yếu k&eacute;m v&agrave; khả năng ứng ph&oacute; linh hoạt.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;c động ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; hội nhập quốc tế mạnh mẽ:<\/p>\n\nNAS c&oacute; ảnh hưởng s&acirc;u rộng đến ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ của Hoa Kỳ thể hiện: Hằng năm, NAS ban h&agrave;nh h&agrave;ng chục b&aacute;o c&aacute;o chiến lược gửi Quốc hội v&agrave; Ch&iacute;nh phủ. Nhiều khuyến nghị trở th&agrave;nh căn cứ x&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch về năng lượng, gi&aacute;o dục STEM, AI, biến đổi kh&iacute; hậu, y tế cộng đồng&hellip;Đặc biệt, do hội tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu thế giới, NAS cũng l&agrave; một trung t&acirc;m hợp t&aacute;c quốc tế, tạo sức h&uacute;t mạnh mẽ đối với c&aacute;c chương tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nTừ những ph&acirc;n t&iacute;ch tr&ecirc;n cho thấy, m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ kh&ocirc;ng phải l&agrave; một hệ thống quản l&yacute; nghi&ecirc;n cứu tập trung, m&agrave; l&agrave; một thiết chế tư vấn khoa học tinh hoa, độc lập, dựa v&agrave;o sức mạnh của mạng lưới c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. Ch&iacute;nh nhờ vậy, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y vừa tinh gọn, vừa c&oacute; năng lực học thuật v&agrave; ảnh hưởng ch&iacute;nh s&aacute;ch s&acirc;u rộng.<\/p>\n<\/article>\n\nIII. Đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh v&agrave; khả năng cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nViệc ph&acirc;n t&iacute;ch đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh gi&uacute;p nhận diện r&otilde; những điểm yếu mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c của hệ thống hiện nay, từ đ&oacute; đề xuất một lộ tr&igrave;nh cải tổ ph&ugrave; hợp.<\/p>\n\n1. So s&aacute;nh cấu tr&uacute;c tổ chức:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết &ndash; Việt Nam hiện nay:<\/u>&nbsp;Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam hiện quản l&yacute; trực tiếp h&agrave;ng trăm viện, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu với cơ chế vận h&agrave;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh. Tổ chức n&agrave;y vừa l&agrave; cơ quan nghi&ecirc;n cứu, vừa đ&oacute;ng vai tr&ograve; quản l&yacute; nh&agrave; nước tr&ecirc;n thực tế đối với nhiều lĩnh vực khoa học. Điều n&agrave;y tạo ra một bộ m&aacute;y cồng kềnh, chồng ch&eacute;o, thiếu động lực s&aacute;ng tạo v&agrave; kh&oacute; th&iacute;ch ứng với thay đổi c&ocirc;ng nghệ nhanh ch&oacute;ng.<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ:&nbsp;<\/u>NAS kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh viện nghi&ecirc;n cứu m&agrave; tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch. C&aacute;c nghi&ecirc;n cứu thực chất được tiến h&agrave;nh ở c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện độc lập, vận h&agrave;nh linh hoạt, tự chủ. Nh&agrave; nước đầu tư c&oacute; trọng t&acirc;m, tạo m&ocirc;i trường cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/p>\n\nNhư vậy, nếu m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ t&aacute;ch bạch r&otilde; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học quốc gia (NAS) với chức năng thực hiện nghi&ecirc;n cứu khoa học (trường đại học, viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh) th&igrave; m&ocirc; h&igrave;nh Việt Nam hiện nay lại dồn cả hai chức năng v&agrave;o một thiết chế, dẫn đến ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực.<\/p>\n\nMột trong những điểm yếu của Việt Nam hiện nay l&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học bị t&aacute;ch khỏi trường đại học. Điều n&agrave;y l&agrave;m triệt ti&ecirc;u khả năng h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự, vốn l&agrave; xương sống của c&aacute;c nền khoa học ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNgược lại, ở Hoa Kỳ, nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo l&agrave; hai mặt của một chỉnh thể thống nhất: Nghi&ecirc;n cứu được tiến h&agrave;nh trong c&aacute;c đại học, gắn trực tiếp với chương tr&igrave;nh sau đại học; C&aacute;c gi&aacute;o sư đại học l&agrave; lực lượng nghi&ecirc;n cứu chủ lực; Việc chuyển giao c&ocirc;ng nghệ v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo diễn ra ngay trong kh&ocirc;ng gian đại học. Ch&iacute;nh sự gắn kết chặt chẽ giữa nghi&ecirc;n cứu &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo n&agrave;y l&agrave; yếu tố tạo n&ecirc;n sức mạnh của nền khoa học Hoa Kỳ.<\/p>\n\n2. M&ocirc;&nbsp;h&igrave;nh hiện h&agrave;nh g&acirc;y ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực &ndash; giảm hiệu suất đầu tư:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m theo kiểu X&ocirc; viết ở Việt Nam đ&atilde; bộc lộ những hệ quả như: Viện nhỏ, manh m&uacute;n, hoạt động theo kiểu nhiệm vụ ng&acirc;n s&aacute;ch thường xuy&ecirc;n, &iacute;t c&ocirc;ng bố quốc tế, hầu như kh&ocirc;ng c&oacute; sản phẩm c&ocirc;ng nghệ chuyển giao; Phần lớn kinh ph&iacute; nghi&ecirc;n cứu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng tạo &aacute;p lực n&acirc;ng cao chất lượng đầu ra.<\/p>\n\nV&agrave; do kh&ocirc;ng gắn với đại học, nhiều viện bị &ldquo;đ&oacute;ng khung&rdquo; trong bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, thiếu sức h&uacute;t với thế hệ trẻ, đặc biệt l&agrave; c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu sinh v&agrave; nh&agrave; khoa học trẻ t&agrave;i năng.<\/p>\n\nĐặc biệt, d&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n\nTrong khi đ&oacute;, m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ (v&agrave; nhiều nước OECD) cho thấy khi nghi&ecirc;n cứu gắn với đại học v&agrave; thị trường, một đồng ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư c&oacute; thể tạo ra hiệu ứng lan tỏa gấp nhiều lần, th&ocirc;ng qua c&ocirc;ng bố khoa học, s&aacute;ng chế, startup v&agrave; hợp t&aacute;c doanh nghiệp.<\/p>\n\n3. Cần t&aacute;i cấu tr&uacute;c theo hướng t&iacute;ch hợp viện &ndash; trường:<\/em><\/strong><\/p>\n\nĐể khắc phục t&igrave;nh trạng ph&acirc;n mảnh hiện nay, một hướng cải tổ căn bản l&agrave;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>T&aacute;ch chức năng tư vấn chiến lược khoa học ra khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay, th&agrave;nh lập một Hội đồng\/Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia tinh gọn theo m&ocirc; h&igrave;nh NAS của Hoa Kỳ. Cơ quan n&agrave;y tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Chuyển phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hiện nay về c&aacute;c đại học quốc gia, đại học trọng điểm, qua đ&oacute; h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh mạnh &mdash; nền tảng của m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch cơ chế hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư trong nghi&ecirc;n cứu, tăng cường nguồn t&agrave;i trợ x&atilde; hội, giảm dần bao cấp h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/li>\n<\/ul>\n\nLộ tr&igrave;nh n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ gi&uacute;p tinh giản bộ m&aacute;y v&agrave; tập trung nguồn lực, m&agrave; c&ograve;n: Th&uacute;c đẩy tự chủ học thuật, cạnh tranh chất lượng; N&acirc;ng cao năng lực nghi&ecirc;n cứu của đại học; V&agrave; tạo tiền đề h&igrave;nh th&agrave;nh một hệ sinh th&aacute;i khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo thực chất.<\/p>\n\nIV. Đề xuất m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức lại hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nThứ nhất<\/strong>, t<\/em>&aacute;ch bạch chức năng<\/em>:&nbsp;<\/b>Hiện nay, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam c&ugrave;ng Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học x&atilde; hội Việt Nam vừa mang chức năng nghi&ecirc;n cứu vừa c&oacute; vai tr&ograve; như một cơ quan &ldquo;chủ quản&rdquo; h&agrave;nh ch&iacute;nh. Đ&acirc;y l&agrave; một cấu tr&uacute;c lạc hậu, tr&aacute;i với xu hướng tổ chức khoa học ti&ecirc;n tiến.<\/p>\n\nĐề xuất:<\/u> T&aacute;i cấu tr&uacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m th&agrave;nh &ldquo;Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia&rdquo; &ndash; một thiết chế phi h&agrave;nh ch&iacute;nh, phi quản l&yacute; trực tiếp, c&oacute; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Đề xuất ưu ti&ecirc;n đầu tư cho c&aacute;c lĩnh vực mũi nhọn; Thẩm định c&aacute;c chương tr&igrave;nh khoa học quốc gia; Kết nối khoa học Việt Nam với mạng lưới khoa học quốc tế; G&oacute;p phần x&acirc;y dựng chuẩn mực đạo đức v&agrave; ch&iacute;nh danh học thuật quốc gia.<\/p>\n\nCơ quan n&agrave;y tương tự như National Academy of Sciences (NAS) của Hoa Kỳ &mdash; chỉ c&oacute; th&agrave;nh vi&ecirc;n l&agrave; những nh&agrave; khoa học xuất sắc, được bầu chọn minh bạch, kh&ocirc;ng c&oacute; bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; viện nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ hai,<\/strong> s<\/em>&aacute;p nhập mạng lưới viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o c&aacute;c đại học quốc gia v&agrave; đại học trọng điểm<\/em>:&nbsp;<\/em>Một trong những điểm then chốt để n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia l&agrave; gắn nghi&ecirc;n cứu với đ&agrave;o tạo đại học, đặc biệt l&agrave; đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nĐề xuất,<\/u> to&agrave;n bộ hoặc phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay sẽ được:<\/p>\n\nS&aacute;p nhập c&oacute; chọn lọc v&agrave;o Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia Th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh, Đại học Đ&agrave; Nẵng, Đại học B&aacute;ch khoa H&agrave; Nội v&agrave; một số đại học trọng điểm kh&aacute;c;<\/p>\n\nT&aacute;i cấu tr&uacute;c th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh, trực tiếp tham gia đ&agrave;o tạo tiến sĩ v&agrave; thạc sĩ;<\/p>\n\nHoạt động theo cơ chế tự chủ học thuật, t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị theo chuẩn đại học nghi&ecirc;n cứu quốc tế.<\/p>\n\nViệc s&aacute;p nhập n&agrave;y sẽ gi&uacute;p tăng quy m&ocirc; v&agrave; chất lượng nghi&ecirc;n cứu tại đại học; Tạo điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh; Thu h&uacute;t nh&agrave; khoa học trẻ v&agrave; nghi&ecirc;n cứu sinh; Tận dụng hạ tầng nghi&ecirc;n cứu sẵn c&oacute;, tr&aacute;nh đầu tư ph&acirc;n t&aacute;n.<\/p>\n\nĐ&acirc;y cũng l&agrave; bước đi quan trọng để h&igrave;nh th&agrave;nh &ldquo;đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự&rdquo; tại Việt Nam &ndash; điều m&agrave; hiện nay ta c&ograve;n thiếu.<\/p>\n\nThứ ba,<\/strong> c<\/em>ơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị mới<\/em>:&nbsp;<\/em>Một m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức mới chỉ c&oacute; thể vận h&agrave;nh hiệu quả nếu c&oacute; cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &ndash; quản trị tương th&iacute;ch như:<\/p>\n\nNh&agrave; nước chuyển từ cơ chế cấp ph&aacute;t ng&acirc;n s&aacute;ch theo bi&ecirc;n chế sang cơ chế đặt h&agrave;ng nghi&ecirc;n cứu theo kết quả đầu ra.<\/p>\n\nThiết lập hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh quốc gia theo chuẩn quốc tế, do một cơ quan độc lập quản l&yacute;.<\/p>\n\nTăng tỷ trọng hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư, khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nC&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu trong đại học c&oacute; quyền tự chủ về tổ chức, nh&acirc;n sự v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh, được tuyển dụng linh hoạt theo năng lực nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nCơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; dựa v&agrave;o c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, chuyển giao c&ocirc;ng nghệ, đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nThứ tư,<\/strong> l<\/em>ộ tr&igrave;nh chuyển đổi<\/em>:&nbsp;<\/em>Do quy m&ocirc; của hệ thống Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay kh&aacute; lớn, qu&aacute; tr&igrave;nh chuyển đổi cần được thực hiện theo lộ tr&igrave;nh nhiều giai đoạn, nhưng phải c&oacute; quyết t&acirc;m ch&iacute;nh trị r&otilde; r&agrave;ng:<\/p>\n\nGiai đoạn 1<\/em><\/u> (2026&ndash;2030): Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam); X&acirc;y dựng khung ph&aacute;p l&yacute; t&aacute;ch chức năng quản l&yacute; khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện tại; Lựa chọn th&iacute; điểm s&aacute;p nhập 10&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o 2&ndash;3 đại học lớn.<\/p>\n\nGiai đoạn 2<\/em><\/u> (2030&ndash;2035): Mở rộng s&aacute;p nhập c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu c&ograve;n lại v&agrave;o đại học trọng điểm; T&aacute;i cấu tr&uacute;c to&agrave;n bộ cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh, chuyển sang đặt h&agrave;ng theo kết quả đầu ra; X&acirc;y dựng hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu quốc gia cạnh tranh.<\/p>\n\nGiai đoạn 3<\/em><\/u> (sau 2035): Ho&agrave;n thiện m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu t&iacute;ch hợp; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m hoạt động độc lập, trở th&agrave;nh cơ quan tư vấn chiến lược cao nhất về khoa học c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Mở rộng hợp t&aacute;c quốc tế, đưa Việt Nam v&agrave;o mạng lưới khoa học to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nNếu thực hiện được m&ocirc; h&igrave;nh như đ&atilde; n&ecirc;u, Việt Nam c&oacute; thể: Tho&aacute;t khỏi m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết đ&atilde; lỗi thời; Tập trung nguồn lực, tr&aacute;nh ph&acirc;n t&aacute;n, n&acirc;ng cao hiệu suất đầu tư khoa học; X&acirc;y dựng c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực chất; Tăng năng lực hội nhập quốc tế; V&agrave; h&igrave;nh th&agrave;nh một nền khoa học quốc gia c&oacute; t&iacute;nh cạnh tranh to&agrave;n cầu, tương tự c&aacute;c nước ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNhư vậy, cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; một thay đổi kỹ thuật về tổ chức, m&agrave; l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế mang t&iacute;nh chiến lược. Đ&acirc;y ch&iacute;nh l&agrave; &ldquo;c&aacute;nh cửa&rdquo; để gắn kết khoa học &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo, đưa đại học Việt Nam v&agrave;o quỹ đạo ph&aacute;t triển hiện đại.<\/p>\n\nV. Kiến nghị ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; khuyến nghị thực thi<\/b><\/span><\/p>\n\nMục ti&ecirc;u nhằm chuyển Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam từ m&ocirc; h&igrave;nh quản l&yacute;&ndash;nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Quốc gia (tư vấn chiến lược, độc lập học thuật); đồng thời chuyển phần lớn viện nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng lập về c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu để h&igrave;nh th&agrave;nh hệ sinh th&aacute;i đ&agrave;o tạo &mdash; nghi&ecirc;n cứu &mdash; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/p>\n\n1. Khung ph&aacute;p l&yacute; &mdash; bảo đảm địa vị ph&aacute;p nh&acirc;n v&agrave; quyền tự chủ học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ban h&agrave;nh hoặc sửa đổi luật để hiến định tư c&aacute;ch ph&aacute;p nh&acirc;n mới về Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/li>\n\t<li>Quy định r&otilde; quy tr&igrave;nh chuyển giao t&agrave;i sản, nh&acirc;n lực, hợp đồng đang tồn đọng giữa viện cũ v&agrave; đại học tiếp nhận để tr&aacute;nh khiếu kiện v&agrave; đứt g&atilde;y hoạt động.<\/li>\n<\/ul>\n\n2. Cơ chế quản trị v&agrave; tuyển chọn:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia với m&ocirc; h&igrave;nh hoạt động tương tự NAS: đại hội viện sĩ (membership), hội đồng điều h&agrave;nh (Governing Council), c&aacute;c ủy ban chuy&ecirc;n ng&agrave;nh.<\/li>\n\t<li>Quy tr&igrave;nh tuyển chọn viện sĩ: chỉ ti&ecirc;u r&otilde; r&agrave;ng, đề cử nội bộ, thẩm định chuy&ecirc;n m&ocirc;n, phản biện quốc tế, bỏ phiếu k&iacute;n. Giữ chặt t&iacute;nh chọn lọc (v&iacute; dụ giới hạn số kết nạp\/năm).<\/li>\n\t<li>Thiết lập hội đồng cố vấn độc lập cho mỗi đại học nghi&ecirc;n cứu gồm chuy&ecirc;n gia khoa học, đại diện doanh nghiệp, đại diện cộng đồng để đảm bảo tr&aacute;ch nhiệm giải tr&igrave;nh v&agrave; t&iacute;nh thị trường trong nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n<\/ul>\n\n3. Cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &mdash; đa nguồn, minh bạch, dựa tr&ecirc;n kết quả:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Chuyển từ cấp bi&ecirc;n chế sang đặt h&agrave;ng theo đề t&agrave;i v&agrave; kết quả: ng&acirc;n s&aacute;ch cơ bản đảm bảo hoạt động nhưng t&agrave;i trợ lớn theo cơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; cạnh tranh.<\/li>\n\t<li>Thiết lập Quỹ Nghi&ecirc;n cứu quốc gia do một cơ quan độc lập ph&acirc;n bổ theo ti&ecirc;u ch&iacute; khoa học v&agrave; ứng dụng.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp v&agrave; quỹ tư nh&acirc;n tham gia t&agrave;i trợ, với quy định minh bạch &ldquo;no-strings-attached&rdquo; để bảo vệ độc lập học thuật.<\/li>\n\t<li>Y&ecirc;u cầu c&ocirc;ng khai b&aacute;o c&aacute;o t&agrave;i ch&iacute;nh, kiểm to&aacute;n độc lập h&agrave;ng năm.<\/li>\n<\/ul>\n\n4. Nh&acirc;n lực v&agrave; văn h&oacute;a học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>X&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch nh&acirc;n sự linh hoạt cho đại học nghi&ecirc;n cứu: hợp đồng cạnh tranh, đ&atilde;i ngộ theo hiệu suất nghi&ecirc;n cứu, quyền tự chủ tuyển dụng quốc tế.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo quản trị đại học &ndash; quản trị nghi&ecirc;n cứu cho l&atilde;nh đạo viện\/ trường.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh khuyến kh&iacute;ch Việt kiều v&agrave; thu h&uacute;t nh&acirc;n t&agrave;i quốc tế.<\/li>\n\t<li>Đẩy mạnh văn h&oacute;a phản biện, minh bạch, xử l&yacute; ti&ecirc;u cực học thuật qua Hội đồng Đạo đức Học thuật độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n5. Lộ tr&igrave;nh th&iacute; điểm, triển khai v&agrave; ch&iacute;nh s&aacute;ch chuyển đổi:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Giai đoạn chuẩn bị<\/em><\/u> (0.5&ndash;1 năm): th&agrave;nh lập Ủy ban S&aacute;ng lập li&ecirc;n bộ (Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo, Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ) soạn khung ph&aacute;p l&yacute;, danh s&aacute;ch viện th&iacute; điểm, kế hoạch t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn th&iacute; điểm<\/em><\/u> (2&ndash;3 năm): chọn 2 đại học lớn (v&iacute; dụ Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh) nhận th&iacute; điểm 8&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu c&oacute; năng lực; triển khai cơ chế chuyển giao t&agrave;i sản v&agrave; nh&acirc;n lực; vận h&agrave;nh Quỹ Nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh; đ&aacute;nh gi&aacute; giữa kỳ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn mở rộng<\/em><\/u> (3&ndash;6 năm): nh&acirc;n rộng, s&aacute;p nhập v&agrave;o c&aacute;c đại học trọng điểm kh&aacute;c; th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia ch&iacute;nh thức; ho&agrave;n thiện khung t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn ổn định<\/em><\/u> (sau 8&ndash;10 năm): c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu vận h&agrave;nh tự chủ, Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia hoạt động tư vấn chiến lược quốc gia, Việt Nam c&oacute; c&aacute;c đại học trong tốp khu vực.<\/li>\n<\/ul>\n\n6. Chỉ số đ&aacute;nh gi&aacute; hiệu quả (KPI):<\/i><\/strong><\/p>\n\nĐề xuất bộ KPI để đ&aacute;nh gi&aacute; tiến độ v&agrave; hiệu quả:<\/u><\/em> Số lượng viện đ&atilde; s&aacute;p nhập\/mục ti&ecirc;u; Tăng trưởng số b&agrave;i c&ocirc;ng bố WoS, Scopus\/nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu; Số đề t&agrave;i cạnh tranh được t&agrave;i trợ; Tỷ lệ tiến sĩ\/doanh nghiệp hợp t&aacute;c\/chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Số s&aacute;ng chế, spin-off, doanh thu từ chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Chỉ số h&agrave;i l&ograve;ng nh&agrave; khoa học v&agrave; sinh vi&ecirc;n nghi&ecirc;n cứu; Đ&aacute;nh gi&aacute; độc lập giữa kỳ của quỹ\/Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/p>\n\n7. Rủi ro ch&iacute;nh v&agrave; biện ph&aacute;p giảm nhẹ:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Kh&aacute;ng cự thể chế, lợi &iacute;ch nh&oacute;m: giải ph&aacute;p l&agrave; minh bạch quy tr&igrave;nh chuyển giao; ch&iacute;nh s&aacute;ch đ&atilde;i ngộ bảo đảm quyền lợi hợp l&yacute;; cơ chế bảo vệ nh&acirc;n sự bị ảnh hưởng.<\/li>\n\t<li>Rủi ro t&agrave;i ch&iacute;nh thiếu bền vững: giải ph&aacute;p l&agrave; đa dạng ho&aacute; nguồn t&agrave;i trợ, th&agrave;nh lập quỹ endowment.<\/li>\n\t<li>Giảm s&uacute;t chất lượng tạm thời do chuyển đổi: giải ph&aacute;p l&agrave; chọn viện th&iacute; điểm c&oacute; năng lực; duy tr&igrave; hỗ trợ chuyển đổi; đ&aacute;nh gi&aacute; li&ecirc;n tục.<\/li>\n\t<li>Vấn đề ph&aacute;p l&yacute;\/quyền sở hữu t&agrave;i sản: giải ph&aacute;p l&agrave; soạn văn bản ph&aacute;p l&yacute; chuyển giao r&otilde; r&agrave;ng; lộ tr&igrave;nh thanh l&yacute;\/b&agrave;n giao hợp đồng.<\/li>\n<\/ul>\n\n8. Huy động hợp t&aacute;c quốc tế:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Tăng cường hợp t&aacute;c với NAS, NAE, c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu h&agrave;ng đầu (Mỹ, Đức, H&agrave;n Quốc, Nhật Bản) để học hỏi m&ocirc; h&igrave;nh, chương tr&igrave;nh hợp t&aacute;c đ&agrave;o tạo l&atilde;nh đạo v&agrave; chuẩn h&oacute;a tuyển chọn hội vi&ecirc;n.<\/li>\n\t<li>Mời chuy&ecirc;n gia quốc tế tham gia hội đồng đ&aacute;nh gi&aacute; th&iacute; điểm v&agrave; phản biện độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n9. Giao tr&aacute;ch nhiệm thực hiện (c&oacute; thể):<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ch&iacute;nh phủ \/Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ:<\/em> quyết định ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược, ph&ecirc; duyệt lộ tr&igrave;nh, nguồn vốn nh&agrave; nước.<\/li>\n\t<li>Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo:<\/em> soạn thảo ph&aacute;p l&yacute;, phối hợp chuyển giao viện, x&acirc;y dựng ti&ecirc;u ch&iacute; đ&aacute;nh gi&aacute;.<\/li>\n\t<li>Đại học th&iacute; điểm:<\/em> tiếp nhận viện, x&acirc;y dựng cơ chế quản trị, tuyển dụng.<\/li>\n\t<li>Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia:<\/em> tư vấn chiến lược, so&aacute;t x&eacute;t ti&ecirc;u ch&iacute; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Doanh nghiệp v&agrave; Quỹ tư nh&acirc;n:<\/em> t&agrave;i trợ, tham gia hội đồng đối t&aacute;c.<\/li>\n<\/ul>\n\nNhư vậy, chuyển đổi m&ocirc; h&igrave;nh từ Viện H&agrave;n l&acirc;m&ndash;viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu v&agrave; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m khoa học Quốc gia l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế s&acirc;u sắc nhưng khả thi nếu được tiến h&agrave;nh c&oacute; lộ tr&igrave;nh, minh bạch v&agrave; c&oacute; cam kết ch&iacute;nh trị mạnh mẽ. Ưu thế l&agrave; tập trung nguồn lực, gắn kết đ&agrave;o tạo với nghi&ecirc;n cứu, tăng sức hấp dẫn nh&acirc;n t&agrave;i v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nTheo:&nbsp;<\/strong>Tiến sĩ L&ecirc; Viết Khuy&ecirc;n - Ph&oacute; Chủ tịch Hiệp hội C&aacute;c trường đại học, cao đẳng Việt Nam<\/strong><\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1761146557","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1761733202","tags":["Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm","Mô hình NAS Việt Nam","Cải cách giáo dục","Đổi mới sáng tạo","Khoa học Công nghệ"],"count_view":385,"seo_name":"kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap","date_update":1761100799,"date_created_format":1761146663,"meta_title":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","meta_desc":"Việt Nam đang đứng trước cơ hội quan trọng để chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ – từ cơ cấu quản lý hành chính sang mô hình Hội đồng Hàn lâm Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam)","meta_keyword":"Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm, Mô hình NAS Việt Nam, Cải cách giáo dục, Đổi mới sáng tạo, Khoa học Công nghệ","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap"},{"id":706647,"name":"Tài chính khí hậu và phát triển: Không thể tách rời nếu muốn tương lai bền vững","desc":"Seville, T&acirc;y Ban Nha | 12\/6\/2025<\/strong> &ndash; Trước thềm Hội nghị Li&ecirc;n Hợp Quốc lần thứ tư về T&agrave;i trợ Ph&aacute;t triển (FfD4), tổ chức Germanwatch đ&atilde; đưa ra một cảnh b&aacute;o quan trọng: việc t&aacute;ch biệt giữa t&agrave;i ch&iacute;nh kh&iacute; hậu v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh ph&aacute;t triển đang l&agrave;m suy yếu những nỗ lực to&agrave;n cầu nhằm đạt được ph&aacute;t triển bền vững<\/strong>.<\/p>\n","content":"<h3 data-end=\"791\" data-start=\"771\">Vấn đề đặt ra<\/strong><\/span><\/h3>\n\nHiện nay, nhiều quốc gia vẫn đang ph&acirc;n chia t&agrave;i ch&iacute;nh cho hai mục ti&ecirc;u lớn:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"929\" data-start=\"871\">Ph&aacute;t triển<\/strong>: viện trợ cho gi&aacute;o dục, y tế, giảm ngh&egrave;o...<\/li>\n\t<li data-end=\"1022\" data-start=\"932\">Kh&iacute; hậu<\/strong>: t&agrave;i trợ cho việc giảm ph&aacute;t thải, th&iacute;ch ứng với thi&ecirc;n tai v&agrave; biến đổi kh&iacute; hậu.<\/li>\n<\/ul>\n\nTuy nhi&ecirc;n, c&aacute;ch chia n&agrave;y đang g&acirc;y ra hệ lụy:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"1213\" data-start=\"1072\">Nguồn lực trở n&ecirc;n hạn chế<\/strong>: C&aacute;c quốc gia ngh&egrave;o buộc phải chọn giữa hỗ trợ người d&acirc;n vượt qua b&atilde;o lũ, hay x&acirc;y dựng bệnh viện v&agrave; trường học.<\/li>\n\t<li data-end=\"1412\" data-start=\"1216\">Thiếu c&ocirc;ng bằng<\/strong>: C&aacute;c nước ph&aacute;t triển cam kết t&agrave;i trợ &ldquo;mới v&agrave; bổ sung&rdquo; cho kh&iacute; hậu, nhưng thực tế lại lấy từ ng&acirc;n s&aacute;ch viện trợ ph&aacute;t triển hiện c&oacute; &ndash; tức l&agrave; kh&ocirc;ng th&ecirc;m tiền, chỉ chuyển mục đ&iacute;ch.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 data-end=\"1451\" data-start=\"1414\">Tại sao Seville l&agrave; bước ngoặt?<\/strong><\/span><\/h3>\n\nHội nghị FfD4 tại Seville l&agrave; nơi duy nhất của Li&ecirc;n Hợp Quốc c&oacute; thể:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"1581\" data-start=\"1523\">Đặt ra nguy&ecirc;n tắc chung cho t&agrave;i ch&iacute;nh ph&aacute;t triển to&agrave;n cầu.<\/li>\n\t<li data-end=\"1694\" data-start=\"1584\">Điều chỉnh lại c&aacute;ch c&aacute;c nước phối hợp nguồn lực để vừa bảo vệ m&ocirc;i trường, vừa đảm bảo con người được sống tốt.<\/li>\n<\/ul>\n\nGermanwatch cho rằng: Nếu kh&ocirc;ng nh&igrave;n nhận t&agrave;i ch&iacute;nh kh&iacute; hậu v&agrave; ph&aacute;t triển l&agrave; một khối thống nhất, ch&uacute;ng ta sẽ tiếp tục thất bại trong cả hai mặt trận<\/strong>.<\/p>\n\n<h3 data-end=\"1873\" data-start=\"1852\">Kiến nghị ch&iacute;nh<\/strong><\/span><\/h3>\n\nGermanwatch đề xuất c&aacute;c giải ph&aacute;p cụ thể:<\/p>\n\n<ol>\n\t<li data-end=\"2042\" data-start=\"1921\">Giữ đ&uacute;ng lời hứa<\/strong>: T&agrave;i ch&iacute;nh kh&iacute; hậu phải l&agrave; khoản bổ sung, kh&ocirc;ng lấy từ tiền viện trợ ph&aacute;t triển đ&atilde; cam kết trước đ&oacute;.<\/li>\n\t<li data-end=\"2184\" data-start=\"2046\">T&iacute;ch hợp kế hoạch<\/strong>: C&aacute;c quốc gia cần x&acirc;y dựng chiến lược kết hợp cả hai mục ti&ecirc;u kh&iacute; hậu v&agrave; ph&aacute;t triển trong c&ugrave;ng một khung ch&iacute;nh s&aacute;ch.<\/li>\n\t<li data-end=\"2307\" data-start=\"2188\">Tăng cường minh bạch<\/strong>: Ph&acirc;n biệt r&otilde; d&ograve;ng tiền n&agrave;o l&agrave; cho kh&iacute; hậu, d&ograve;ng tiền n&agrave;o l&agrave; ph&aacute;t triển, v&agrave; b&aacute;o c&aacute;o minh bạch.<\/li>\n\t<li data-end=\"2499\" data-start=\"2311\">Cải c&aacute;ch hệ thống t&agrave;i ch&iacute;nh to&agrave;n cầu<\/strong>: Xem x&eacute;t lại c&aacute;c cơ chế như thuế quốc tế, x&oacute;a nợ cho nước ngh&egrave;o, v&agrave; loại bỏ trợ cấp nhi&ecirc;n liệu h&oacute;a thạch để d&agrave;nh nguồn lực cho ph&aacute;t triển bền vững.<\/li>\n<\/ol>\n\n<h3 data-end=\"2531\" data-start=\"2501\">Th&ocirc;ng điệp cho to&agrave;n cầu<\/strong><\/span><\/h3>\n\nBiến đổi kh&iacute; hậu v&agrave; ph&aacute;t triển kh&ocirc;ng phải l&agrave; hai vấn đề ri&ecirc;ng rẽ. Người d&acirc;n ở c&aacute;c nước ngh&egrave;o kh&ocirc;ng thể &ldquo;chọn&rdquo; giữa an to&agrave;n trước lũ lụt hay được đi học, đi l&agrave;m.<\/p>\n\nNguồn: Germanwatch<\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/H%C3%ACnh%20%E1%BA%A3nh%20GISA.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/H%C3%ACnh%20%E1%BA%A3nh%20GISA.png","tags":["Tài chính khí hậu","Tài trợ phát triển","Biến đổi khí hậu và phát triển bền vững","Hội nghị FfD4 Seville 2025","Nguồn lực phát triển và khí hậu","Viện trợ quốc tế","Tích hợp tài chính khí hậu – phát triển"],"count_view":392,"seo_name":"tai-chinh-khi-hau-va-phat-trien-khong-the-tach-roi-neu-muon-tuong-lai-ben-vung","date_update":1750473843,"date_created_format":1750474362,"meta_title":"Tài chính khí hậu và phát triển: Không thể tách rời nếu muốn tương lai bền vững","meta_desc":"Seville, Tây Ban Nha | 12\/6\/2025 – Trước thềm Hội nghị Liên Hợp Quốc lần thứ tư về Tài trợ Phát triển (FfD4), tổ chức Germanwatch đã đưa ra một cảnh báo quan trọng: việc tách biệt giữa tài chính khí hậu và tài chính phát triển đang làm suy yếu những nỗ lự","meta_keyword":"Tài chính khí hậu, Tài trợ phát triển, Biến đổi khí hậu và phát triển bền vững, Hội nghị FfD4 Seville 2025, Nguồn lực phát triển và khí hậu, Viện trợ quốc tế, Tích hợp tài chính khí hậu – phát triển","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/tai-chinh-khi-hau-va-phat-trien-khong-the-tach-roi-neu-muon-tuong-lai-ben-vung"},{"id":706319,"name":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","desc":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n","content":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nL&agrave; nh&agrave; s&aacute;ng tạo nội dung Internet, Ngọc Mai sử dụng nhiều c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c nhau, như&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Chatgpt&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/chatgpt-5974\" rel=\"dofollow\">ChatGPT<\/a>&nbsp;để l&ecirc;n &yacute; tưởng, Midjourney tạo ảnh hay Google Flow t&iacute;ch hợp Veo 3 để dựng video. &quot;T&ocirc;i d&ugrave;ng nhiều app, nhưng thường ưu ti&ecirc;n 1-2 ứng dụng &#39;ruột&#39; cho mục đ&iacute;ch chuy&ecirc;n biệt v&agrave; huấn luyện ch&uacute;ng thực hiện c&aacute;c y&ecirc;u cầu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a. Do đ&oacute;, khi một trong số đ&oacute; gặp vấn đề, t&ocirc;i phải loay hoay t&igrave;m c&ocirc;ng cụ thay thế nhưng cũng kh&ocirc;ng thể đ&aacute;p ứng lập tức nhu cầu&quot;, Mai n&oacute;i.<\/p>\n\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Minh họa về ChatGPT bị sập. Ảnh: Digital Watch Observatory\" data-adbro-processed=\"true\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" \/>\n<iframe allow=\"private-state-token-redemption;attribution-reporting\" aria-label=\"Advertisement\" data-google-container-id=\"3\" data-load-complete=\"true\" frameborder=\"0\" height=\"1\" id=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" marginheight=\"0\" marginwidth=\"0\" name=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" scrolling=\"no\" tabindex=\"0\" title=\"3rd party ad content\" width=\"1\"><\/iframe><\/p>\n\n<figcaption itemprop=\"description\">\nMinh họa ChatGPT bị &quot;sập&quot;. Ảnh:&nbsp;Digital Watch Observatory<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nH&agrave; Vy, nh&acirc;n vi&ecirc;n phụ tr&aacute;ch t&agrave;i khoản mạng x&atilde; hội cho một c&ocirc;ng ty t&agrave;i ch&iacute;nh ở Đ&agrave; Nẵng, cũng cảm thấy sốt ruột khi ChatGPT bất ngờ &quot;sập&quot; ng&agrave;y 10\/6. C&ocirc; cho biết thường d&ugrave;ng AI tạo b&agrave;i viết cho fanpage v&igrave; nội dung ổn v&agrave; tốc độ nhanh. &quot;T&ocirc;i thử một số c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c, nhưng vẫn kh&ocirc;ng h&agrave;i l&ograve;ng. Sự cố khiến t&ocirc;i nhận ra m&igrave;nh đ&atilde; &#39;&iacute;t động n&atilde;o&#39; qu&aacute; l&acirc;u do phụ thuộc AI&quot;, Vy cho hay.<\/p>\n\nL&ecirc; B&igrave;nh, sinh vi&ecirc;n một trường đại học ở Đăk Lăk, cũng thừa nhận c&oacute; t&acirc;m l&yacute; ỷ lại kể từ khi d&ugrave;ng AI trong học tập. Mỗi khi được giao một đề b&agrave;i, cậu lập tức t&igrave;m đến c&aacute;c c&ocirc;ng cụ tr&iacute; tuệ nh&acirc;n tạo để l&ecirc;n &yacute; tưởng, hỏi th&ocirc;ng tin.<\/p>\n\nHiện chưa c&oacute; thống k&ecirc; về người d&ugrave;ng chatbot AI tại Việt Nam. Nhưng tr&ecirc;n mạng x&atilde; hội như Facebook xuất hiện nhiều hội nh&oacute;m c&oacute; số lượng th&agrave;nh vi&ecirc;n lớn. V&iacute; dụ, khi t&igrave;m kiếm với từ kh&oacute;a &quot;nh&oacute;m ChatGPT&quot;, kh&ocirc;ng dưới 10 nh&oacute;m c&oacute; số th&agrave;nh vi&ecirc;n đạt 100.000-150.000.<\/p>\n\nHo&agrave;ng Nam, l&agrave;m việc trong lĩnh vực AI tại TP HCM v&agrave; đang l&agrave; quản trị vi&ecirc;n nh&oacute;m Facebook ChatGPT với 70.000 th&agrave;nh vi&ecirc;n, cho biết nội dung trong nh&oacute;m chủ yếu li&ecirc;n quan đến c&aacute;ch d&ugrave;ng c&acirc;u lệnh (prompt) hiệu quả, thủ thuật tối ưu chatbot hoặc mua b&aacute;n t&agrave;i khoản. &quot;Tuy nhi&ecirc;n, từ chiều 10\/6, nội dung về lỗi dịch vụ OpenAI tăng 300%, chủ yếu hỏi về sự cố ChatGPT v&agrave; c&aacute;ch khắc phục&quot;, anh Nam cho biết.<\/p>\n\nTheo anh, nhiều người quen sử dụng AI rồi dần trở n&ecirc;n phụ thuộc l&uacute;c n&agrave;o kh&ocirc;ng hay. Việc tương t&aacute;c với một chatbot thời gian d&agrave;i cũng khiến n&oacute; &quot;hiểu&quot; chủ nh&acirc;n hơn do được huấn luyện dựa tr&ecirc;n dữ liệu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a - điều một chatbot mới kh&oacute; thay thế lập tức.<\/p>\n\n&quot;Khi dịch vụ y&ecirc;u th&iacute;ch gặp vấn đề, nhiều người thấy l&uacute;ng t&uacute;ng, lo lắng nếu đ&uacute;ng l&uacute;c cần ho&agrave;n th&agrave;nh c&ocirc;ng việc&quot;, anh Nam n&oacute;i. &quot;Trong thời gian ngắn, c&aacute;c ứng dụng AI kh&aacute;c chưa thể đ&aacute;p ứng nhu cầu c&aacute; nh&acirc;n d&ugrave; c&oacute; đầy đủ t&iacute;nh năng tương tự&quot;.<\/p>\n\nTiến sĩ L&ecirc; Duy T&acirc;n, giảng vi&ecirc;n khoa CNTT trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia TP HCM, đ&aacute;nh gi&aacute; việc sử dụng AI, đặc biệt l&agrave; ChatGPT, trở th&agrave;nh một phần kh&ocirc;ng thể thiếu trong đời sống số của nhiều người. D&ugrave; chưa c&oacute; số liệu ch&iacute;nh thức, c&oacute; thể thấy r&otilde; ChatGPT đ&atilde; được sử dụng rộng r&atilde;i trong cộng đồng tại Việt Nam.<\/p>\n\n&quot;Sự lan tỏa mạnh mẽ của ChatGPT c&oacute; thể dễ d&agrave;ng cảm nhận qua c&aacute;c cộng đồng mạng x&atilde; hội, nơi mọi người chia sẻ c&aacute;ch d&ugrave;ng AI để viết văn, l&agrave;m b&aacute;o c&aacute;o, lập kế hoạch kinh doanh, học ngoại ngữ, thậm ch&iacute; viết thơ tặng người y&ecirc;u&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&oacute;i.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng c&oacute; ba điểm đ&aacute;ng ch&uacute; &yacute; sau khi dịch vụ của OpenAI gặp sự cố, đ&oacute; l&agrave; chatbot AI đ&atilde; trở n&ecirc;n quen thuộc với nhiều người; mức độ người Việt phụ thuộc v&agrave;o một nền tảng kh&aacute; cao, chưa chuẩn bị khả năng ứng biến khi c&ocirc;ng nghệ gặp trục trặc; v&agrave; tầm quan trọng của việc sử dụng nhiều AI đồng thời thay v&igrave; một c&ocirc;ng cụ duy nhất.<\/p>\n\nTheo &ocirc;ng, AI mang lại những lợi &iacute;ch r&otilde; rệt cho c&aacute; nh&acirc;n, tổ chức v&agrave; x&atilde; hội, như khả năng tiết kiệm thời gian, n&acirc;ng cao hiệu suất l&agrave;m việc v&agrave; học tập, k&iacute;ch th&iacute;ch sự s&aacute;ng tạo. D&ugrave; vậy, việc qu&aacute; phụ thuộc tiềm ẩn nhiều nguy cơ đ&aacute;ng lo ngại, như th&ocirc;ng tin bịa đặt, sai lệch...<\/p>\n\n&quot;Nhiều người, đặc biệt l&agrave; học sinh, sinh vi&ecirc;n chưa đủ kiến thức nền để nhận ra chỗ sai, c&oacute; thể sao ch&eacute;p nguy&ecirc;n văn, dẫn đến sai kiến thức hoặc tạo ra sản phẩm k&eacute;m chất lượng&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&ecirc;u. &quot;Về l&acirc;u d&agrave;i, AI c&oacute; thể l&agrave;m giảm tư duy phản biện, khả năng viết v&agrave; &oacute;c ph&acirc;n t&iacute;ch, những thứ vốn l&agrave; kỹ năng nền tảng quan trọng của con người trong gi&aacute;o dục v&agrave; cuộc sống&quot;.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng người d&ugrave;ng n&ecirc;n xem AI như một trợ l&yacute; th&ocirc;ng minh đ&oacute;ng vai tr&ograve; hỗ trợ. &quot;AI l&agrave; c&ocirc;ng cụ rất mạnh, nhưng gi&aacute; trị lớn nhất nằm ở c&aacute;ch con người sử dụng n&oacute;&quot;, &ocirc;ng n&oacute;i. &quot;Kh&ocirc;ng n&ecirc;n biến m&igrave;nh th&agrave;nh người phụ thuộc, h&atilde;y xem&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Ai&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/tri-tue-nhan-tao-ai-1980\" rel=\"dofollow\">AI<\/a>&nbsp;l&agrave; bạn đồng h&agrave;nh th&ocirc;ng minh&quot;.<\/p>\n\nTheo nghi&ecirc;n cứu của Microsoft c&ocirc;ng bố năm ngo&aacute;i,&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-88%LaoDongTriThuc&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/microsoft-ty-le-dung-ai-lam-viec-o-viet-nam-cao-hon-the-gioi-4749833.html\" rel=\"dofollow\">88% lao động tri thức<\/a>&nbsp;ở Việt Nam c&oacute; sử dụng AI tạo sinh, cao hơn mức trung b&igrave;nh 75% của thế giới. Trong số đ&oacute;, hầu hết cho biết AI l&agrave; c&aacute;ch để họ bắt đầu v&agrave; kết th&uacute;c ng&agrave;y l&agrave;m việc. C&aacute;c c&ocirc;ng cụ phổ biến l&agrave; ChatGPT, Copilot, GitHub Copilot.<\/p>\n\nTheo: Vnexpress<\/em><\/strong><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1750229378","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1761733202","tags":"","count_view":538,"seo_name":"su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt","date_update":1750229232,"date_created_format":1750229398,"meta_title":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","meta_desc":"","meta_keyword":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt"},{"id":704695,"name":"Các nhà khoa học Nhật Bản sáng chế nhựa tan trong nước biển chỉ trong vài giờ","desc":"WAKO, Nhật Bản (ng&agrave;y 4\/6\/2025) &mdash; Một nh&oacute;m nh&agrave; khoa học Nhật Bản vừa c&ocirc;ng bố ph&aacute;t minh mới: một loại nhựa c&oacute; thể tan ho&agrave;n to&agrave;n trong nước biển chỉ sau v&agrave;i giờ, hứa hẹn mang đến giải ph&aacute;p đột ph&aacute; trong cuộc chiến chống &ocirc; nhiễm nhựa đại dương.<\/p>\n","content":"Loại nhựa đặc biệt n&agrave;y được ph&aacute;t triển bởi c&aacute;c nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu tại Trung t&acirc;m Khoa học Vật chất Mới nổi RIKEN, phối hợp c&ugrave;ng Đại học Tokyo. Trong điều kiện thử nghiệm, một mẫu nhựa nhỏ đ&atilde; tan hết sau khoảng một giờ khi được khuấy trong nước biển nh&acirc;n tạo, để lại dung dịch trong suốt v&agrave; kh&ocirc;ng chứa vi nhựa.<\/p>\n\n&ldquo;Loại nhựa n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ ph&acirc;n hủy nhanh ch&oacute;ng m&agrave; c&ograve;n an to&agrave;n với m&ocirc;i trường biển. Sau khi h&ograve;a tan, vật liệu sẽ tiếp tục bị ph&acirc;n hủy sinh học bởi vi sinh vật m&agrave; kh&ocirc;ng tạo ra bất kỳ hợp chất độc hại n&agrave;o&rdquo;, Gi&aacute;o sư Takuzo Aida &ndash; người đứng đầu nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu &ndash; cho biết.<\/p>\n\nKh&aacute;c với một số loại nhựa sinh học hiện nay, vật liệu mới c&oacute; thể sử dụng như nhựa th&ocirc;ng thường nếu được phủ một lớp bảo vệ mỏng, v&agrave; kh&ocirc;ng cần điều kiện ph&acirc;n hủy đặc biệt. Ngo&agrave;i nước biển, loại nhựa n&agrave;y cũng c&oacute; thể tan trong đất ẩm c&oacute; chứa muối, mất khoảng 200 giờ để ph&acirc;n hủy ho&agrave;n to&agrave;n với k&iacute;ch thước mẫu thử khoảng 5 cm.<\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Takuzo Aida, Giám đốc Trung tâm Khoa học vật chất mới nổi (thuộc Riken), cầm mẫu nhựa phân hủy được trong đại dương, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ngày 27\/5. Ảnh: Reuters\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-1-1749035758-7715-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=WEO2PLO9yXC5Xnxm9IfDeQ\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-1-1749035758-7715-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=WEO2PLO9yXC5Xnxm9IfDeQ\" \/>\n<figcaption itemprop=\"description\">\nTakuzo Aida, Gi&aacute;m đốc Trung t&acirc;m Khoa học vật chất mới nổi (thuộc Riken), cầm mẫu nhựa ph&acirc;n hủy được trong đại dương, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ng&agrave;y 27\/5. Ảnh:&nbsp;Reuters<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\n&nbsp;<\/p>\n\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Vật liệu nhựa mới được ngâm (ảnh trên) và tan trong dung dịch nước muối (ảnh dưới) tại phòng thí nghiệm của Trung tâm Khoa học vật chất mới nổi, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ngày 27\/5. Ảnh: Reuters\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-3-1749035907-4288-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=kuL4QLnUzWTYOBQD2B4ZJw\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-3-1749035907-4288-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=kuL4QLnUzWTYOBQD2B4ZJw\" \/>\n<figcaption itemprop=\"description\">\nVật liệu nhựa mới tan trong dung dịch nước muối (ảnh dưới) tại ph&ograve;ng th&iacute; nghiệm của Trung t&acirc;m Khoa học vật chất mới nổi, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ng&agrave;y 27\/5. Ảnh:&nbsp;Reuters<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nĐặc biệt, nhựa mới kh&ocirc;ng ph&aacute;t thải CO₂ khi ph&acirc;n hủy, kh&ocirc;ng g&acirc;y ch&aacute;y v&agrave; c&oacute; độ bền cơ học tương đương với nhựa truyền thống.<\/p>\n\nHiện tại, nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu đang ph&aacute;t triển lớp phủ tối ưu để c&oacute; thể ứng dụng vật liệu n&agrave;y v&agrave;o sản xuất bao b&igrave;. D&ugrave; chưa c&oacute; kế hoạch thương mại h&oacute;a cụ thể, ph&aacute;t minh n&agrave;y đang thu h&uacute;t sự ch&uacute; &yacute; lớn từ c&aacute;c doanh nghiệp quan t&acirc;m đến giải ph&aacute;p th&acirc;n thiện m&ocirc;i trường.<\/p>\n\nTrong bối cảnh lượng r&aacute;c nhựa tr&ocirc;i nổi tr&ecirc;n đại dương được dự b&aacute;o sẽ tăng gấp ba v&agrave;o năm 2040, ph&aacute;t minh từ Nhật Bản được kỳ vọng sẽ g&oacute;p phần quan trọng trong việc giảm thiểu t&aacute;c động ti&ecirc;u cực của nhựa đến m&ocirc;i trường biển v&agrave; sức khỏe con người.<\/p>\n\n&ldquo;Trẻ em kh&ocirc;ng thể chọn h&agrave;nh tinh m&agrave; ch&uacute;ng sống. Ch&iacute;nh ch&uacute;ng ta &ndash; những người trưởng th&agrave;nh v&agrave; c&aacute;c nh&agrave; khoa học &ndash; phải c&oacute; tr&aacute;ch nhiệm tạo ra một thế giới sạch hơn cho c&aacute;c thế hệ tương lai&rdquo;, Gi&aacute;o sư Aida nhấn mạnh.<\/p>\n\nTheo: Reuters<\/strong><\/em><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/Screenshot%202025-06-09%20114315.png","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/Screenshot%202025-06-09%20114315.png","tags":["Nhựa phân hủy sinh học","Giải pháp thay thế nhựa truyền thống","Công nghệ vật liệu mới","Giảm thiểu rác thải nhựa","Đổi mới vì môi trường"],"count_view":684,"seo_name":"cac-nha-khoa-hoc-nhat-ban-sang-che-nhua-tan-trong-nuoc-bien-chi-trong-vai-gio","date_update":1749444338,"date_created_format":1749444417,"meta_title":"Các nhà khoa học Nhật Bản sáng chế nhựa tan trong nước biển chỉ trong vài giờ","meta_desc":"WAKO, Nhật Bản (ngày 4\/6\/2025) — Một nhóm nhà khoa học Nhật Bản vừa công bố phát minh mới: một loại nhựa có thể tan hoàn toàn trong nước biển chỉ sau vài giờ, hứa hẹn mang đến giải pháp đột phá trong cuộc chiến chống ô nhiễm nhựa đại dương.","meta_keyword":"Nhựa phân hủy sinh học, Giải pháp thay thế nhựa truyền thống, Công nghệ vật liệu mới, Giảm thiểu rác thải nhựa, Đổi mới vì môi trường","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/cac-nha-khoa-hoc-nhat-ban-sang-che-nhua-tan-trong-nuoc-bien-chi-trong-vai-gio"}],"content_pagging":{"firstCurrentItem":1,"lastCurrentItem":4,"total":128,"limit":4,"currentPage":1,"total_page":32,"pages":[{"active":false,"disable":true,"type":"first","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":true,"type":"prev","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":true,"disable":false,"type":"page","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":2,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=2"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":3,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=3"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":4,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=4"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":5,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=5"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":6,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=6"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":7,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=7"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":8,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=8"},{"active":false,"disable":false,"type":"page","page":9,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=9"},{"active":false,"disable":false,"type":"next","page":2,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=2"},{"active":false,"disable":false,"type":"last","page":32,"url":"https:\/\/gisa.edu.vn?check_timer=1&check_type=0&category_ids[0]=150639&page=32"}]}},"widget_14446447":{"content_data":{"content":"Lượt xem:<\/p>"}},"widget_14446450":{"content_data":{"content":"Xem ngay<\/span>"}},"widget_14446474":{"content_data":{"content":"Cấp Độ Chứng Chỉ Anh Ngữ"}},"widget_14446480":{"content_data":{"content":"Tin tức &amp; Thông báo"}},"widget_14446482":{"content_data":[{"id":722677,"name":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","desc":"GDVN - D&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch tại c&aacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n","content":"Kể từ sau C&aacute;ch mạng Th&aacute;ng T&aacute;m năm 1945, đặc biệt l&agrave; sau khi thiết lập quan hệ hợp t&aacute;c to&agrave;n diện với Li&ecirc;n X&ocirc;, Việt Nam đ&atilde; tiếp nhận m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học kiểu X&ocirc; viết &mdash; trong đ&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được xem l&agrave; &ldquo;đầu t&agrave;u nghi&ecirc;n cứu quốc gia&rdquo;, t&aacute;ch biệt khỏi hệ thống gi&aacute;o dục đại học. M&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y tiếp tục được củng cố sau năm 1975 v&agrave; định h&igrave;nh r&otilde; hơn từ cuối thập ni&ecirc;n 1980, với việc th&agrave;nh lập hệ thống c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh dưới sự quản l&yacute; tập trung của Nh&agrave; nước.<\/p>\n\nTrong bối cảnh lịch sử đ&oacute;, việc x&acirc;y dựng Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được coi l&agrave; một biểu tượng của uy t&iacute;n học thuật quốc gia, theo c&aacute;ch m&agrave; Li&ecirc;n X&ocirc; từng sử dụng khoa học như một c&ocirc;ng cụ ph&aacute;t triển nh&agrave; nước kế hoạch h&oacute;a tập trung. Mọi nguồn lực nghi&ecirc;n cứu (nh&acirc;n lực, vật lực, t&agrave;i ch&iacute;nh) đều được tập trung v&agrave;o hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu, t&aacute;ch rời khỏi c&aacute;c trường đại học &mdash; vốn chủ yếu đảm nhận chức năng đ&agrave;o tạo.<\/p>\n\nTuy nhi&ecirc;n, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y chứa đựng những khiếm khuyết mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c, vốn đ&atilde; bộc lộ r&otilde; ở Li&ecirc;n X&ocirc; từ thập ni&ecirc;n 1970 v&agrave; tiếp tục bộc lộ tại Việt Nam.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ v&agrave; nhiều nước phương T&acirc;y, nơi c&aacute;c đại học l&agrave; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu, ở m&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết, trường đại học chỉ đ&oacute;ng vai tr&ograve; &ldquo;giảng dạy&rdquo;, c&ograve;n c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu mới l&agrave; nơi thực hiện c&aacute;c c&ocirc;ng tr&igrave;nh khoa học. Sự ph&acirc;n t&aacute;ch n&agrave;y đ&atilde;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>L&agrave;m cho kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o qu&aacute; tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo v&agrave; đổi mới tri thức;<\/li>\n\t<li>G&acirc;y n&ecirc;n t&igrave;nh trạng &ldquo;thiếu m&aacute;u&rdquo; nghi&ecirc;n cứu trong c&aacute;c trường đại học, khiến chất lượng đ&agrave;o tạo sau đại học yếu;<\/li>\n\t<li>Hạn chế sự h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh gắn với đ&agrave;o tạo nghi&ecirc;n cứu sinh.<\/li>\n<\/ul>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, bao cấp v&agrave; thiếu t&iacute;nh cạnh tranh<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; vận h&agrave;nh theo cơ chế bi&ecirc;n chế &ndash; cấp ph&aacute;t &ndash; kế hoạch, chứ kh&ocirc;ng theo cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i trợ dự &aacute;n.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>ph&acirc;n mảnh hệ thống v&agrave; thiếu cơ chế phối hợp ngang<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m v&agrave; c&aacute;c viện trực thuộc bộ, ng&agrave;nh vận h&agrave;nh như những &ldquo;ốc đảo khoa học&rdquo; &mdash; thiếu cơ chế phối hợp v&agrave; chia sẻ dữ liệu, nh&acirc;n lực, thiết bị. Điều n&agrave;y l&agrave;m ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực nghi&ecirc;n cứu, g&acirc;y l&atilde;ng ph&iacute; ng&acirc;n s&aacute;ch v&agrave; hạn chế khả năng tạo ra đột ph&aacute;.<\/p>\n\nBốn l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu gắn kết với khu vực sản xuất v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo<\/p>\n\nHệ thống viện h&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết chủ yếu phục vụ c&aacute;c mục ti&ecirc;u kế hoạch h&oacute;a tập trung của Nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng gắn với thị trường khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ. Sau khi Li&ecirc;n X&ocirc; tan r&atilde;, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y nhanh ch&oacute;ng bộc lộ sự tr&igrave; trệ, kh&ocirc;ng th&iacute;ch ứng với cơ chế thị trường. Tại Việt Nam, t&igrave;nh trạng n&agrave;y vẫn c&ograve;n r&otilde; n&eacute;t: C&aacute;c kết quả nghi&ecirc;n cứu &iacute;t được ứng dụng; Mối li&ecirc;n kết với doanh nghiệp gần như kh&ocirc;ng tồn tại hoặc mang t&iacute;nh h&igrave;nh thức; Thiếu cơ chế thương mại h&oacute;a c&ocirc;ng nghệ v&agrave; chuyển giao tri thức.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>chưa tạo ra c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực thụ<\/p>\n\nDo bị &ldquo;r&uacute;t&rdquo; hết nguồn lực nghi&ecirc;n cứu về hệ thống viện, c&aacute;c trường đại học kh&oacute; c&oacute; điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh đội ngũ nghi&ecirc;n cứu mạnh, thiếu năng lực cạnh tranh quốc tế.<\/p>\n\nNhững hạn chế n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; vấn đề quản l&yacute;, m&agrave; l&agrave; vấn đề m&ocirc; h&igrave;nh ph&aacute;t triển khoa học v&agrave; gi&aacute;o dục đại học.<\/p>\n\nV&igrave; vậy, để hội nhập quốc tế v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia, Việt Nam cần một cuộc cải c&aacute;ch thể chế căn bản: chuyển từ m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a sang m&ocirc; h&igrave;nh tri thức mở, đặt trung t&acirc;m ở đại học nghi&ecirc;n cứu &mdash; tương tự như c&aacute;ch Hoa Kỳ v&agrave; c&aacute;c nước OECD đ&atilde; thực hiện.<\/p>\n\nI. Những hạn chế của m&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học Li&ecirc;n X&ocirc; cũ ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học m&agrave; Việt Nam đang &aacute;p dụng hiện nay về cơ bản được kế thừa từ m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học của Li&ecirc;n X&ocirc; cũ. Đ&acirc;y l&agrave; m&ocirc; h&igrave;nh từng ph&aacute;t huy hiệu quả trong bối cảnh cơ chế kế hoạch h&oacute;a tập trung. Tuy nhi&ecirc;n, khi chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng x&atilde; hội chủ nghĩa v&agrave; hội nhập quốc tế, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y đ&atilde; bộc lộ nhiều hạn chế mang t&iacute;nh cơ cấu, cơ chế v&agrave; thể chế.<\/p>\n\nThứ nhất,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, ph&acirc;n mảnh v&agrave; cồng kềnh:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m được tổ chức theo dạng h&agrave;nh ch&iacute;nh tập trung, t&aacute;ch biệt tương đối với hệ thống gi&aacute;o dục đại học. Hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu được tổ chức th&agrave;nh nhiều đơn vị trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m (ở Việt Nam c&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học X&atilde; hội Việt Nam), hoạt động theo cơ chế đơn ng&agrave;nh, theo c&aacute;c lĩnh vực chuy&ecirc;n s&acirc;u.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến t&igrave;nh trạng: Mỗi viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hoạt động độc lập, thiếu phối hợp, thiếu chia sẻ nguồn lực v&agrave; th&ocirc;ng tin; Phần lớn hoạt động nghi&ecirc;n cứu kh&ocirc;ng gắn kết với đ&agrave;o tạo; V&agrave; số lượng c&aacute;c đơn vị nghi&ecirc;n cứu nhiều nhưng quy m&ocirc; nhỏ, nguồn lực d&agrave;n trải v&agrave; hiệu suất thấp.<\/p>\n\n<img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/48636\/upload\/members\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg\" \/><\/p>\n\nNguồn: Tiếng n&oacute;i Việt Nam VOV&nbsp;<\/em><\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nThứ hai,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế quản l&yacute; h&agrave;nh ch&iacute;nh bao cấp, thiếu tự chủ v&agrave; s&aacute;ng tạo:<\/p>\n\nC&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu hoạt động chủ yếu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước cấp ph&aacute;t h&agrave;ng năm. Cơ chế quản l&yacute; t&agrave;i ch&iacute;nh, nh&acirc;n sự, kế hoạch khoa học vẫn mang nặng t&iacute;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến việc c&aacute;c viện thiếu động lực cạnh tranh, thiếu khả năng huy động nguồn lực x&atilde; hội v&agrave; hợp t&aacute;c với khu vực doanh nghiệp; Nhiều c&ocirc;ng tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu mang t&iacute;nh &ldquo;cất ngăn k&eacute;o&rdquo;, &iacute;t được chuyển giao ứng dụng thực tế; Đội ngũ nghi&ecirc;n cứu bị r&agrave;ng buộc về h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&oacute; ph&aacute;t triển m&ocirc;i trường học thuật tự do.<\/p>\n\nThứ ba,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu khoa học v&agrave; đ&agrave;o tạo đại học:<\/p>\n\nMột đặc trưng rất cơ bản của m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y l&agrave; sự ph&acirc;n t&aacute;ch cứng nhắc giữa viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave; trường đại học khiến kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo; Sinh vi&ecirc;n đại học v&agrave; sau đại học &iacute;t được tham gia v&agrave;o c&aacute;c dự &aacute;n nghi&ecirc;n cứu thực chất; Thiếu đội ngũ nh&agrave; khoa học trẻ kế cận, dẫn đến t&igrave;nh trạng &ldquo;gi&agrave; h&oacute;a&rdquo; đội ngũ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ tư,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu cơ chế gắn kết với doanh nghiệp v&agrave; thị trường c&ocirc;ng nghệ:<\/p>\n\nTrong cơ chế kế hoạch h&oacute;a, viện nghi&ecirc;n cứu được xem như &ldquo;c&aacute;nh tay&rdquo; khoa học của nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng cần trực tiếp tương t&aacute;c với thị trường. Khi chuyển sang nền kinh tế thị trường, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y trở n&ecirc;n lỗi thời v&igrave;: C&aacute;c viện thiếu cơ chế tự chủ t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị năng động; Kh&ocirc;ng h&igrave;nh th&agrave;nh được c&aacute;c mạng lưới hợp t&aacute;c với doanh nghiệp để thương mại h&oacute;a kết quả nghi&ecirc;n cứu; Tỷ lệ s&aacute;ng chế, bằng độc quyền s&aacute;ng chế, c&ocirc;ng nghệ được chuyển giao ra thị trường rất thấp.<\/p>\n\nThứ năm,<\/strong>&nbsp;<\/i>kh&oacute; hội nhập quốc tế v&agrave; th&iacute;ch ứng với m&ocirc; h&igrave;nh khoa học mở:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y mang t&iacute;nh kh&eacute;p k&iacute;n, tập trung v&agrave;o hệ thống nội địa. Trong bối cảnh to&agrave;n cầu h&oacute;a, c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu theo m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y ở Việt Nam: Kh&oacute; tham gia mạng lưới nghi&ecirc;n cứu quốc tế do hạn chế về cơ chế hợp t&aacute;c v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh; &Iacute;t c&oacute; c&ocirc;ng bố quốc tế uy t&iacute;n; Kh&ocirc;ng ph&aacute;t huy được vai tr&ograve; của khoa học trong th&uacute;c đẩy đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nII. M&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; c&aacute;c tổ chức khoa học ở Hoa Kỳ<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh khoa học Hoa Kỳ c&oacute; đặc trưng rất kh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ m&agrave; Việt Nam kế thừa. Thay v&igrave; tập trung v&agrave;o một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh t&aacute;ch biệt khỏi gi&aacute;o dục đại học, Hoa Kỳ ph&aacute;t triển một mạng lưới ph&acirc;n t&aacute;n, linh hoạt, gắn chặt với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu, c&aacute;c viện độc lập, v&agrave; đặc biệt l&agrave; khu vực tư nh&acirc;n. Trong đ&oacute;, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ (National Academy of Sciences &mdash; NAS) đ&oacute;ng vai tr&ograve; tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học độc lập cho Ch&iacute;nh phủ, chứ kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu như m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức tinh gọn, tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch:<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ được th&agrave;nh lập từ năm 1863 theo một đạo luật của Quốc hội Hoa Kỳ, nhằm &ldquo;cung cấp lời khuy&ecirc;n độc lập, kh&aacute;ch quan v&agrave; chuy&ecirc;n s&acirc;u cho Ch&iacute;nh phủ về c&aacute;c vấn đề khoa học, c&ocirc;ng nghệ v&agrave; y tế.&rdquo;<\/p>\n\nNAS kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu đồ sộ m&agrave; hoạt động chủ yếu th&ocirc;ng qua mạng lưới c&aacute;c ủy ban, hội đồng chuy&ecirc;n m&ocirc;n, quy tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu từ khắp c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện nghi&ecirc;n cứu trong nước. Khi Ch&iacute;nh phủ cần &yacute; kiến về một vấn đề khoa học th&igrave; NAS sẽ th&agrave;nh lập một hội đồng chuy&ecirc;n đề để tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch.<\/p>\n\nNAS ho&agrave;n to&agrave;n độc lập về học thuật, kh&ocirc;ng chịu sự chỉ đạo h&agrave;nh ch&iacute;nh trực tiếp của Ch&iacute;nh phủ, d&ugrave; kinh ph&iacute; một phần do ng&acirc;n s&aacute;ch li&ecirc;n bang hỗ trợ.<\/p>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>tuyển chọn hội vi&ecirc;n (viện sĩ) tinh hoa, dựa tr&ecirc;n th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh bao cấp, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ hoạt động theo nguy&ecirc;n tắc tự quản học thuật. NAS c&oacute; khoảng 2.500 hội vi&ecirc;n ch&iacute;nh thức v&agrave; hơn 500 hội vi&ecirc;n quốc tế (theo thống k&ecirc; những năm gần đ&acirc;y). Hội vi&ecirc;n chỉ được bầu chọn khi c&oacute; th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc, được cộng đồng khoa học c&ocirc;ng nhận rộng r&atilde;i.<\/p>\n\nViệc bầu chọn được thực hiện hằng năm, th&ocirc;ng qua quy tr&igrave;nh đề cử &ndash; phản biện &ndash; bầu phiếu k&iacute;n, bảo đảm t&iacute;nh độc lập, minh bạch v&agrave; học thuật cao.<\/p>\n\nViệc trở th&agrave;nh viện sĩ NAS l&agrave; một trong những vinh dự cao nhất trong đời một nh&agrave; khoa học Hoa Kỳ, nhưng kh&ocirc;ng mang t&iacute;nh &ldquo;h&agrave;nh ch&iacute;nh&rdquo; hay &ldquo;chức vụ quyền lực&rdquo;. Họ kh&ocirc;ng được hưởng lương từ NAS, m&agrave; tiếp tục l&agrave;m việc ở c&aacute;c trường đại học, viện nghi&ecirc;n cứu hoặc doanh nghiệp.<\/p>\n\nCh&iacute;nh nhờ cơ chế n&agrave;y, NAS duy tr&igrave; được uy t&iacute;n học thuật cực kỳ cao, trở th&agrave;nh &ldquo;tiếng n&oacute;i khoa học&rdquo; c&oacute; trọng lượng trong c&aacute;c ch&iacute;nh s&aacute;ch quốc gia.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>gắn kết chặt chẽ với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh t&aacute;ch rời viện &ndash; trường ở Việt Nam, phần lớn c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu khoa học của Hoa Kỳ được thực hiện ngay tại c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. C&aacute;c trường n&agrave;y c&oacute;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Hệ thống viện &ndash; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n s&acirc;u, hoạt động tự chủ v&agrave; cạnh tranh c&ocirc;ng khai để nhận t&agrave;i trợ từ nh&agrave; nước v&agrave; doanh nghiệp.<\/li>\n\t<li>Cơ chế linh hoạt để c&aacute;c gi&aacute;o sư, nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu đồng thời đảm nhiệm đ&agrave;o tạo sau đại học, hướng dẫn nghi&ecirc;n cứu sinh, v&agrave; triển khai c&aacute;c đề t&agrave;i.<\/li>\n\t<li>Kết quả nghi&ecirc;n cứu được chuyển h&oacute;a trực tiếp th&agrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, hoặc thương mại h&oacute;a th&ocirc;ng qua c&aacute;c văn ph&ograve;ng chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của đại học.<\/li>\n\t<li>NAS kh&ocirc;ng điều h&agrave;nh c&aacute;c cơ sở nghi&ecirc;n cứu n&agrave;y, nhưng kết nối v&agrave; quy tụ những nh&agrave; khoa học ưu t&uacute; trong hệ thống đ&oacute; v&agrave;o mạng lưới tư vấn chiến lược quốc gia. Điều n&agrave;y gi&uacute;p ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học của Hoa Kỳ b&aacute;m s&aacute;t thực tiễn nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/li>\n<\/ul>\n\nBốn l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng, tự chủ cao:<\/p>\n\nKinh ph&iacute; hoạt động nghi&ecirc;n cứu ở Hoa Kỳ kh&ocirc;ng chỉ đến từ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước m&agrave; c&ograve;n từ: C&aacute;c quỹ nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n bang (NSF, NIH, DOE&hellip;); C&aacute;c tập đo&agrave;n c&ocirc;ng nghệ v&agrave; c&ocirc;ng nghiệp tư nh&acirc;n; C&aacute;c quỹ từ thiện, quỹ t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu (như Gates Foundation, Ford Foundation); V&agrave; từ ch&iacute;nh nguồn thu chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của c&aacute;c trường đại học.<\/p>\n\nNAS chỉ sử dụng một phần nhỏ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước để vận h&agrave;nh cơ cấu tổ chức tư vấn; c&ograve;n c&aacute;c hoạt động nghi&ecirc;n cứu thực chất được thực hiện ph&acirc;n t&aacute;n ở c&aacute;c trường đại học, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng v&agrave; tư. Ch&iacute;nh m&ocirc; h&igrave;nh t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng v&agrave; cạnh tranh n&agrave;y tạo ra động lực s&aacute;ng tạo mạnh mẽ, cơ chế s&agrave;ng lọc tự nhi&ecirc;n c&aacute;c tổ chức nghi&ecirc;n cứu yếu k&eacute;m v&agrave; khả năng ứng ph&oacute; linh hoạt.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;c động ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; hội nhập quốc tế mạnh mẽ:<\/p>\n\nNAS c&oacute; ảnh hưởng s&acirc;u rộng đến ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ của Hoa Kỳ thể hiện: Hằng năm, NAS ban h&agrave;nh h&agrave;ng chục b&aacute;o c&aacute;o chiến lược gửi Quốc hội v&agrave; Ch&iacute;nh phủ. Nhiều khuyến nghị trở th&agrave;nh căn cứ x&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch về năng lượng, gi&aacute;o dục STEM, AI, biến đổi kh&iacute; hậu, y tế cộng đồng&hellip;Đặc biệt, do hội tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu thế giới, NAS cũng l&agrave; một trung t&acirc;m hợp t&aacute;c quốc tế, tạo sức h&uacute;t mạnh mẽ đối với c&aacute;c chương tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nTừ những ph&acirc;n t&iacute;ch tr&ecirc;n cho thấy, m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ kh&ocirc;ng phải l&agrave; một hệ thống quản l&yacute; nghi&ecirc;n cứu tập trung, m&agrave; l&agrave; một thiết chế tư vấn khoa học tinh hoa, độc lập, dựa v&agrave;o sức mạnh của mạng lưới c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. Ch&iacute;nh nhờ vậy, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y vừa tinh gọn, vừa c&oacute; năng lực học thuật v&agrave; ảnh hưởng ch&iacute;nh s&aacute;ch s&acirc;u rộng.<\/p>\n<\/article>\n\nIII. Đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh v&agrave; khả năng cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nViệc ph&acirc;n t&iacute;ch đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh gi&uacute;p nhận diện r&otilde; những điểm yếu mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c của hệ thống hiện nay, từ đ&oacute; đề xuất một lộ tr&igrave;nh cải tổ ph&ugrave; hợp.<\/p>\n\n1. So s&aacute;nh cấu tr&uacute;c tổ chức:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết &ndash; Việt Nam hiện nay:<\/u>&nbsp;Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam hiện quản l&yacute; trực tiếp h&agrave;ng trăm viện, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu với cơ chế vận h&agrave;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh. Tổ chức n&agrave;y vừa l&agrave; cơ quan nghi&ecirc;n cứu, vừa đ&oacute;ng vai tr&ograve; quản l&yacute; nh&agrave; nước tr&ecirc;n thực tế đối với nhiều lĩnh vực khoa học. Điều n&agrave;y tạo ra một bộ m&aacute;y cồng kềnh, chồng ch&eacute;o, thiếu động lực s&aacute;ng tạo v&agrave; kh&oacute; th&iacute;ch ứng với thay đổi c&ocirc;ng nghệ nhanh ch&oacute;ng.<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ:&nbsp;<\/u>NAS kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh viện nghi&ecirc;n cứu m&agrave; tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch. C&aacute;c nghi&ecirc;n cứu thực chất được tiến h&agrave;nh ở c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện độc lập, vận h&agrave;nh linh hoạt, tự chủ. Nh&agrave; nước đầu tư c&oacute; trọng t&acirc;m, tạo m&ocirc;i trường cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/p>\n\nNhư vậy, nếu m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ t&aacute;ch bạch r&otilde; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học quốc gia (NAS) với chức năng thực hiện nghi&ecirc;n cứu khoa học (trường đại học, viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh) th&igrave; m&ocirc; h&igrave;nh Việt Nam hiện nay lại dồn cả hai chức năng v&agrave;o một thiết chế, dẫn đến ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực.<\/p>\n\nMột trong những điểm yếu của Việt Nam hiện nay l&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học bị t&aacute;ch khỏi trường đại học. Điều n&agrave;y l&agrave;m triệt ti&ecirc;u khả năng h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự, vốn l&agrave; xương sống của c&aacute;c nền khoa học ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNgược lại, ở Hoa Kỳ, nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo l&agrave; hai mặt của một chỉnh thể thống nhất: Nghi&ecirc;n cứu được tiến h&agrave;nh trong c&aacute;c đại học, gắn trực tiếp với chương tr&igrave;nh sau đại học; C&aacute;c gi&aacute;o sư đại học l&agrave; lực lượng nghi&ecirc;n cứu chủ lực; Việc chuyển giao c&ocirc;ng nghệ v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo diễn ra ngay trong kh&ocirc;ng gian đại học. Ch&iacute;nh sự gắn kết chặt chẽ giữa nghi&ecirc;n cứu &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo n&agrave;y l&agrave; yếu tố tạo n&ecirc;n sức mạnh của nền khoa học Hoa Kỳ.<\/p>\n\n2. M&ocirc;&nbsp;h&igrave;nh hiện h&agrave;nh g&acirc;y ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực &ndash; giảm hiệu suất đầu tư:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m theo kiểu X&ocirc; viết ở Việt Nam đ&atilde; bộc lộ những hệ quả như: Viện nhỏ, manh m&uacute;n, hoạt động theo kiểu nhiệm vụ ng&acirc;n s&aacute;ch thường xuy&ecirc;n, &iacute;t c&ocirc;ng bố quốc tế, hầu như kh&ocirc;ng c&oacute; sản phẩm c&ocirc;ng nghệ chuyển giao; Phần lớn kinh ph&iacute; nghi&ecirc;n cứu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng tạo &aacute;p lực n&acirc;ng cao chất lượng đầu ra.<\/p>\n\nV&agrave; do kh&ocirc;ng gắn với đại học, nhiều viện bị &ldquo;đ&oacute;ng khung&rdquo; trong bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, thiếu sức h&uacute;t với thế hệ trẻ, đặc biệt l&agrave; c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu sinh v&agrave; nh&agrave; khoa học trẻ t&agrave;i năng.<\/p>\n\nĐặc biệt, d&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n\nTrong khi đ&oacute;, m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ (v&agrave; nhiều nước OECD) cho thấy khi nghi&ecirc;n cứu gắn với đại học v&agrave; thị trường, một đồng ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư c&oacute; thể tạo ra hiệu ứng lan tỏa gấp nhiều lần, th&ocirc;ng qua c&ocirc;ng bố khoa học, s&aacute;ng chế, startup v&agrave; hợp t&aacute;c doanh nghiệp.<\/p>\n\n3. Cần t&aacute;i cấu tr&uacute;c theo hướng t&iacute;ch hợp viện &ndash; trường:<\/em><\/strong><\/p>\n\nĐể khắc phục t&igrave;nh trạng ph&acirc;n mảnh hiện nay, một hướng cải tổ căn bản l&agrave;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>T&aacute;ch chức năng tư vấn chiến lược khoa học ra khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay, th&agrave;nh lập một Hội đồng\/Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia tinh gọn theo m&ocirc; h&igrave;nh NAS của Hoa Kỳ. Cơ quan n&agrave;y tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Chuyển phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hiện nay về c&aacute;c đại học quốc gia, đại học trọng điểm, qua đ&oacute; h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh mạnh &mdash; nền tảng của m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch cơ chế hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư trong nghi&ecirc;n cứu, tăng cường nguồn t&agrave;i trợ x&atilde; hội, giảm dần bao cấp h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/li>\n<\/ul>\n\nLộ tr&igrave;nh n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ gi&uacute;p tinh giản bộ m&aacute;y v&agrave; tập trung nguồn lực, m&agrave; c&ograve;n: Th&uacute;c đẩy tự chủ học thuật, cạnh tranh chất lượng; N&acirc;ng cao năng lực nghi&ecirc;n cứu của đại học; V&agrave; tạo tiền đề h&igrave;nh th&agrave;nh một hệ sinh th&aacute;i khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo thực chất.<\/p>\n\nIV. Đề xuất m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức lại hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nThứ nhất<\/strong>, t<\/em>&aacute;ch bạch chức năng<\/em>:&nbsp;<\/b>Hiện nay, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam c&ugrave;ng Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học x&atilde; hội Việt Nam vừa mang chức năng nghi&ecirc;n cứu vừa c&oacute; vai tr&ograve; như một cơ quan &ldquo;chủ quản&rdquo; h&agrave;nh ch&iacute;nh. Đ&acirc;y l&agrave; một cấu tr&uacute;c lạc hậu, tr&aacute;i với xu hướng tổ chức khoa học ti&ecirc;n tiến.<\/p>\n\nĐề xuất:<\/u> T&aacute;i cấu tr&uacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m th&agrave;nh &ldquo;Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia&rdquo; &ndash; một thiết chế phi h&agrave;nh ch&iacute;nh, phi quản l&yacute; trực tiếp, c&oacute; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Đề xuất ưu ti&ecirc;n đầu tư cho c&aacute;c lĩnh vực mũi nhọn; Thẩm định c&aacute;c chương tr&igrave;nh khoa học quốc gia; Kết nối khoa học Việt Nam với mạng lưới khoa học quốc tế; G&oacute;p phần x&acirc;y dựng chuẩn mực đạo đức v&agrave; ch&iacute;nh danh học thuật quốc gia.<\/p>\n\nCơ quan n&agrave;y tương tự như National Academy of Sciences (NAS) của Hoa Kỳ &mdash; chỉ c&oacute; th&agrave;nh vi&ecirc;n l&agrave; những nh&agrave; khoa học xuất sắc, được bầu chọn minh bạch, kh&ocirc;ng c&oacute; bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; viện nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ hai,<\/strong> s<\/em>&aacute;p nhập mạng lưới viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o c&aacute;c đại học quốc gia v&agrave; đại học trọng điểm<\/em>:&nbsp;<\/em>Một trong những điểm then chốt để n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia l&agrave; gắn nghi&ecirc;n cứu với đ&agrave;o tạo đại học, đặc biệt l&agrave; đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nĐề xuất,<\/u> to&agrave;n bộ hoặc phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay sẽ được:<\/p>\n\nS&aacute;p nhập c&oacute; chọn lọc v&agrave;o Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia Th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh, Đại học Đ&agrave; Nẵng, Đại học B&aacute;ch khoa H&agrave; Nội v&agrave; một số đại học trọng điểm kh&aacute;c;<\/p>\n\nT&aacute;i cấu tr&uacute;c th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh, trực tiếp tham gia đ&agrave;o tạo tiến sĩ v&agrave; thạc sĩ;<\/p>\n\nHoạt động theo cơ chế tự chủ học thuật, t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị theo chuẩn đại học nghi&ecirc;n cứu quốc tế.<\/p>\n\nViệc s&aacute;p nhập n&agrave;y sẽ gi&uacute;p tăng quy m&ocirc; v&agrave; chất lượng nghi&ecirc;n cứu tại đại học; Tạo điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh; Thu h&uacute;t nh&agrave; khoa học trẻ v&agrave; nghi&ecirc;n cứu sinh; Tận dụng hạ tầng nghi&ecirc;n cứu sẵn c&oacute;, tr&aacute;nh đầu tư ph&acirc;n t&aacute;n.<\/p>\n\nĐ&acirc;y cũng l&agrave; bước đi quan trọng để h&igrave;nh th&agrave;nh &ldquo;đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự&rdquo; tại Việt Nam &ndash; điều m&agrave; hiện nay ta c&ograve;n thiếu.<\/p>\n\nThứ ba,<\/strong> c<\/em>ơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị mới<\/em>:&nbsp;<\/em>Một m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức mới chỉ c&oacute; thể vận h&agrave;nh hiệu quả nếu c&oacute; cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &ndash; quản trị tương th&iacute;ch như:<\/p>\n\nNh&agrave; nước chuyển từ cơ chế cấp ph&aacute;t ng&acirc;n s&aacute;ch theo bi&ecirc;n chế sang cơ chế đặt h&agrave;ng nghi&ecirc;n cứu theo kết quả đầu ra.<\/p>\n\nThiết lập hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh quốc gia theo chuẩn quốc tế, do một cơ quan độc lập quản l&yacute;.<\/p>\n\nTăng tỷ trọng hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư, khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nC&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu trong đại học c&oacute; quyền tự chủ về tổ chức, nh&acirc;n sự v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh, được tuyển dụng linh hoạt theo năng lực nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nCơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; dựa v&agrave;o c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, chuyển giao c&ocirc;ng nghệ, đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nThứ tư,<\/strong> l<\/em>ộ tr&igrave;nh chuyển đổi<\/em>:&nbsp;<\/em>Do quy m&ocirc; của hệ thống Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay kh&aacute; lớn, qu&aacute; tr&igrave;nh chuyển đổi cần được thực hiện theo lộ tr&igrave;nh nhiều giai đoạn, nhưng phải c&oacute; quyết t&acirc;m ch&iacute;nh trị r&otilde; r&agrave;ng:<\/p>\n\nGiai đoạn 1<\/em><\/u> (2026&ndash;2030): Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam); X&acirc;y dựng khung ph&aacute;p l&yacute; t&aacute;ch chức năng quản l&yacute; khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện tại; Lựa chọn th&iacute; điểm s&aacute;p nhập 10&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o 2&ndash;3 đại học lớn.<\/p>\n\nGiai đoạn 2<\/em><\/u> (2030&ndash;2035): Mở rộng s&aacute;p nhập c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu c&ograve;n lại v&agrave;o đại học trọng điểm; T&aacute;i cấu tr&uacute;c to&agrave;n bộ cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh, chuyển sang đặt h&agrave;ng theo kết quả đầu ra; X&acirc;y dựng hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu quốc gia cạnh tranh.<\/p>\n\nGiai đoạn 3<\/em><\/u> (sau 2035): Ho&agrave;n thiện m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu t&iacute;ch hợp; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m hoạt động độc lập, trở th&agrave;nh cơ quan tư vấn chiến lược cao nhất về khoa học c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Mở rộng hợp t&aacute;c quốc tế, đưa Việt Nam v&agrave;o mạng lưới khoa học to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nNếu thực hiện được m&ocirc; h&igrave;nh như đ&atilde; n&ecirc;u, Việt Nam c&oacute; thể: Tho&aacute;t khỏi m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết đ&atilde; lỗi thời; Tập trung nguồn lực, tr&aacute;nh ph&acirc;n t&aacute;n, n&acirc;ng cao hiệu suất đầu tư khoa học; X&acirc;y dựng c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực chất; Tăng năng lực hội nhập quốc tế; V&agrave; h&igrave;nh th&agrave;nh một nền khoa học quốc gia c&oacute; t&iacute;nh cạnh tranh to&agrave;n cầu, tương tự c&aacute;c nước ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNhư vậy, cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; một thay đổi kỹ thuật về tổ chức, m&agrave; l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế mang t&iacute;nh chiến lược. Đ&acirc;y ch&iacute;nh l&agrave; &ldquo;c&aacute;nh cửa&rdquo; để gắn kết khoa học &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo, đưa đại học Việt Nam v&agrave;o quỹ đạo ph&aacute;t triển hiện đại.<\/p>\n\nV. Kiến nghị ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; khuyến nghị thực thi<\/b><\/span><\/p>\n\nMục ti&ecirc;u nhằm chuyển Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam từ m&ocirc; h&igrave;nh quản l&yacute;&ndash;nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Quốc gia (tư vấn chiến lược, độc lập học thuật); đồng thời chuyển phần lớn viện nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng lập về c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu để h&igrave;nh th&agrave;nh hệ sinh th&aacute;i đ&agrave;o tạo &mdash; nghi&ecirc;n cứu &mdash; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/p>\n\n1. Khung ph&aacute;p l&yacute; &mdash; bảo đảm địa vị ph&aacute;p nh&acirc;n v&agrave; quyền tự chủ học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ban h&agrave;nh hoặc sửa đổi luật để hiến định tư c&aacute;ch ph&aacute;p nh&acirc;n mới về Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/li>\n\t<li>Quy định r&otilde; quy tr&igrave;nh chuyển giao t&agrave;i sản, nh&acirc;n lực, hợp đồng đang tồn đọng giữa viện cũ v&agrave; đại học tiếp nhận để tr&aacute;nh khiếu kiện v&agrave; đứt g&atilde;y hoạt động.<\/li>\n<\/ul>\n\n2. Cơ chế quản trị v&agrave; tuyển chọn:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia với m&ocirc; h&igrave;nh hoạt động tương tự NAS: đại hội viện sĩ (membership), hội đồng điều h&agrave;nh (Governing Council), c&aacute;c ủy ban chuy&ecirc;n ng&agrave;nh.<\/li>\n\t<li>Quy tr&igrave;nh tuyển chọn viện sĩ: chỉ ti&ecirc;u r&otilde; r&agrave;ng, đề cử nội bộ, thẩm định chuy&ecirc;n m&ocirc;n, phản biện quốc tế, bỏ phiếu k&iacute;n. Giữ chặt t&iacute;nh chọn lọc (v&iacute; dụ giới hạn số kết nạp\/năm).<\/li>\n\t<li>Thiết lập hội đồng cố vấn độc lập cho mỗi đại học nghi&ecirc;n cứu gồm chuy&ecirc;n gia khoa học, đại diện doanh nghiệp, đại diện cộng đồng để đảm bảo tr&aacute;ch nhiệm giải tr&igrave;nh v&agrave; t&iacute;nh thị trường trong nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n<\/ul>\n\n3. Cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &mdash; đa nguồn, minh bạch, dựa tr&ecirc;n kết quả:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Chuyển từ cấp bi&ecirc;n chế sang đặt h&agrave;ng theo đề t&agrave;i v&agrave; kết quả: ng&acirc;n s&aacute;ch cơ bản đảm bảo hoạt động nhưng t&agrave;i trợ lớn theo cơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; cạnh tranh.<\/li>\n\t<li>Thiết lập Quỹ Nghi&ecirc;n cứu quốc gia do một cơ quan độc lập ph&acirc;n bổ theo ti&ecirc;u ch&iacute; khoa học v&agrave; ứng dụng.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp v&agrave; quỹ tư nh&acirc;n tham gia t&agrave;i trợ, với quy định minh bạch &ldquo;no-strings-attached&rdquo; để bảo vệ độc lập học thuật.<\/li>\n\t<li>Y&ecirc;u cầu c&ocirc;ng khai b&aacute;o c&aacute;o t&agrave;i ch&iacute;nh, kiểm to&aacute;n độc lập h&agrave;ng năm.<\/li>\n<\/ul>\n\n4. Nh&acirc;n lực v&agrave; văn h&oacute;a học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>X&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch nh&acirc;n sự linh hoạt cho đại học nghi&ecirc;n cứu: hợp đồng cạnh tranh, đ&atilde;i ngộ theo hiệu suất nghi&ecirc;n cứu, quyền tự chủ tuyển dụng quốc tế.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo quản trị đại học &ndash; quản trị nghi&ecirc;n cứu cho l&atilde;nh đạo viện\/ trường.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh khuyến kh&iacute;ch Việt kiều v&agrave; thu h&uacute;t nh&acirc;n t&agrave;i quốc tế.<\/li>\n\t<li>Đẩy mạnh văn h&oacute;a phản biện, minh bạch, xử l&yacute; ti&ecirc;u cực học thuật qua Hội đồng Đạo đức Học thuật độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n5. Lộ tr&igrave;nh th&iacute; điểm, triển khai v&agrave; ch&iacute;nh s&aacute;ch chuyển đổi:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Giai đoạn chuẩn bị<\/em><\/u> (0.5&ndash;1 năm): th&agrave;nh lập Ủy ban S&aacute;ng lập li&ecirc;n bộ (Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo, Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ) soạn khung ph&aacute;p l&yacute;, danh s&aacute;ch viện th&iacute; điểm, kế hoạch t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn th&iacute; điểm<\/em><\/u> (2&ndash;3 năm): chọn 2 đại học lớn (v&iacute; dụ Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh) nhận th&iacute; điểm 8&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu c&oacute; năng lực; triển khai cơ chế chuyển giao t&agrave;i sản v&agrave; nh&acirc;n lực; vận h&agrave;nh Quỹ Nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh; đ&aacute;nh gi&aacute; giữa kỳ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn mở rộng<\/em><\/u> (3&ndash;6 năm): nh&acirc;n rộng, s&aacute;p nhập v&agrave;o c&aacute;c đại học trọng điểm kh&aacute;c; th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia ch&iacute;nh thức; ho&agrave;n thiện khung t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn ổn định<\/em><\/u> (sau 8&ndash;10 năm): c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu vận h&agrave;nh tự chủ, Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia hoạt động tư vấn chiến lược quốc gia, Việt Nam c&oacute; c&aacute;c đại học trong tốp khu vực.<\/li>\n<\/ul>\n\n6. Chỉ số đ&aacute;nh gi&aacute; hiệu quả (KPI):<\/i><\/strong><\/p>\n\nĐề xuất bộ KPI để đ&aacute;nh gi&aacute; tiến độ v&agrave; hiệu quả:<\/u><\/em> Số lượng viện đ&atilde; s&aacute;p nhập\/mục ti&ecirc;u; Tăng trưởng số b&agrave;i c&ocirc;ng bố WoS, Scopus\/nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu; Số đề t&agrave;i cạnh tranh được t&agrave;i trợ; Tỷ lệ tiến sĩ\/doanh nghiệp hợp t&aacute;c\/chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Số s&aacute;ng chế, spin-off, doanh thu từ chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Chỉ số h&agrave;i l&ograve;ng nh&agrave; khoa học v&agrave; sinh vi&ecirc;n nghi&ecirc;n cứu; Đ&aacute;nh gi&aacute; độc lập giữa kỳ của quỹ\/Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/p>\n\n7. Rủi ro ch&iacute;nh v&agrave; biện ph&aacute;p giảm nhẹ:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Kh&aacute;ng cự thể chế, lợi &iacute;ch nh&oacute;m: giải ph&aacute;p l&agrave; minh bạch quy tr&igrave;nh chuyển giao; ch&iacute;nh s&aacute;ch đ&atilde;i ngộ bảo đảm quyền lợi hợp l&yacute;; cơ chế bảo vệ nh&acirc;n sự bị ảnh hưởng.<\/li>\n\t<li>Rủi ro t&agrave;i ch&iacute;nh thiếu bền vững: giải ph&aacute;p l&agrave; đa dạng ho&aacute; nguồn t&agrave;i trợ, th&agrave;nh lập quỹ endowment.<\/li>\n\t<li>Giảm s&uacute;t chất lượng tạm thời do chuyển đổi: giải ph&aacute;p l&agrave; chọn viện th&iacute; điểm c&oacute; năng lực; duy tr&igrave; hỗ trợ chuyển đổi; đ&aacute;nh gi&aacute; li&ecirc;n tục.<\/li>\n\t<li>Vấn đề ph&aacute;p l&yacute;\/quyền sở hữu t&agrave;i sản: giải ph&aacute;p l&agrave; soạn văn bản ph&aacute;p l&yacute; chuyển giao r&otilde; r&agrave;ng; lộ tr&igrave;nh thanh l&yacute;\/b&agrave;n giao hợp đồng.<\/li>\n<\/ul>\n\n8. Huy động hợp t&aacute;c quốc tế:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Tăng cường hợp t&aacute;c với NAS, NAE, c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu h&agrave;ng đầu (Mỹ, Đức, H&agrave;n Quốc, Nhật Bản) để học hỏi m&ocirc; h&igrave;nh, chương tr&igrave;nh hợp t&aacute;c đ&agrave;o tạo l&atilde;nh đạo v&agrave; chuẩn h&oacute;a tuyển chọn hội vi&ecirc;n.<\/li>\n\t<li>Mời chuy&ecirc;n gia quốc tế tham gia hội đồng đ&aacute;nh gi&aacute; th&iacute; điểm v&agrave; phản biện độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n9. Giao tr&aacute;ch nhiệm thực hiện (c&oacute; thể):<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ch&iacute;nh phủ \/Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ:<\/em> quyết định ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược, ph&ecirc; duyệt lộ tr&igrave;nh, nguồn vốn nh&agrave; nước.<\/li>\n\t<li>Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo:<\/em> soạn thảo ph&aacute;p l&yacute;, phối hợp chuyển giao viện, x&acirc;y dựng ti&ecirc;u ch&iacute; đ&aacute;nh gi&aacute;.<\/li>\n\t<li>Đại học th&iacute; điểm:<\/em> tiếp nhận viện, x&acirc;y dựng cơ chế quản trị, tuyển dụng.<\/li>\n\t<li>Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia:<\/em> tư vấn chiến lược, so&aacute;t x&eacute;t ti&ecirc;u ch&iacute; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Doanh nghiệp v&agrave; Quỹ tư nh&acirc;n:<\/em> t&agrave;i trợ, tham gia hội đồng đối t&aacute;c.<\/li>\n<\/ul>\n\nNhư vậy, chuyển đổi m&ocirc; h&igrave;nh từ Viện H&agrave;n l&acirc;m&ndash;viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu v&agrave; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m khoa học Quốc gia l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế s&acirc;u sắc nhưng khả thi nếu được tiến h&agrave;nh c&oacute; lộ tr&igrave;nh, minh bạch v&agrave; c&oacute; cam kết ch&iacute;nh trị mạnh mẽ. Ưu thế l&agrave; tập trung nguồn lực, gắn kết đ&agrave;o tạo với nghi&ecirc;n cứu, tăng sức hấp dẫn nh&acirc;n t&agrave;i v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nTheo:&nbsp;<\/strong>Tiến sĩ L&ecirc; Viết Khuy&ecirc;n - Ph&oacute; Chủ tịch Hiệp hội C&aacute;c trường đại học, cao đẳng Việt Nam<\/strong><\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1761146557","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1761733202","tags":["Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm","Mô hình NAS Việt Nam","Cải cách giáo dục","Đổi mới sáng tạo","Khoa học Công nghệ"],"count_view":385,"seo_name":"kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap","date_update":1761100799,"date_created_format":1761146663,"meta_title":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","meta_desc":"Việt Nam đang đứng trước cơ hội quan trọng để chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ – từ cơ cấu quản lý hành chính sang mô hình Hội đồng Hàn lâm Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam)","meta_keyword":"Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm, Mô hình NAS Việt Nam, Cải cách giáo dục, Đổi mới sáng tạo, Khoa học Công nghệ","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap"},{"id":706319,"name":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","desc":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n","content":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nL&agrave; nh&agrave; s&aacute;ng tạo nội dung Internet, Ngọc Mai sử dụng nhiều c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c nhau, như&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Chatgpt&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/chatgpt-5974\" rel=\"dofollow\">ChatGPT<\/a>&nbsp;để l&ecirc;n &yacute; tưởng, Midjourney tạo ảnh hay Google Flow t&iacute;ch hợp Veo 3 để dựng video. &quot;T&ocirc;i d&ugrave;ng nhiều app, nhưng thường ưu ti&ecirc;n 1-2 ứng dụng &#39;ruột&#39; cho mục đ&iacute;ch chuy&ecirc;n biệt v&agrave; huấn luyện ch&uacute;ng thực hiện c&aacute;c y&ecirc;u cầu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a. Do đ&oacute;, khi một trong số đ&oacute; gặp vấn đề, t&ocirc;i phải loay hoay t&igrave;m c&ocirc;ng cụ thay thế nhưng cũng kh&ocirc;ng thể đ&aacute;p ứng lập tức nhu cầu&quot;, Mai n&oacute;i.<\/p>\n\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Minh họa về ChatGPT bị sập. Ảnh: Digital Watch Observatory\" data-adbro-processed=\"true\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" \/>\n<iframe allow=\"private-state-token-redemption;attribution-reporting\" aria-label=\"Advertisement\" data-google-container-id=\"3\" data-load-complete=\"true\" frameborder=\"0\" height=\"1\" id=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" marginheight=\"0\" marginwidth=\"0\" name=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" scrolling=\"no\" tabindex=\"0\" title=\"3rd party ad content\" width=\"1\"><\/iframe><\/p>\n\n<figcaption itemprop=\"description\">\nMinh họa ChatGPT bị &quot;sập&quot;. Ảnh:&nbsp;Digital Watch Observatory<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nH&agrave; Vy, nh&acirc;n vi&ecirc;n phụ tr&aacute;ch t&agrave;i khoản mạng x&atilde; hội cho một c&ocirc;ng ty t&agrave;i ch&iacute;nh ở Đ&agrave; Nẵng, cũng cảm thấy sốt ruột khi ChatGPT bất ngờ &quot;sập&quot; ng&agrave;y 10\/6. C&ocirc; cho biết thường d&ugrave;ng AI tạo b&agrave;i viết cho fanpage v&igrave; nội dung ổn v&agrave; tốc độ nhanh. &quot;T&ocirc;i thử một số c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c, nhưng vẫn kh&ocirc;ng h&agrave;i l&ograve;ng. Sự cố khiến t&ocirc;i nhận ra m&igrave;nh đ&atilde; &#39;&iacute;t động n&atilde;o&#39; qu&aacute; l&acirc;u do phụ thuộc AI&quot;, Vy cho hay.<\/p>\n\nL&ecirc; B&igrave;nh, sinh vi&ecirc;n một trường đại học ở Đăk Lăk, cũng thừa nhận c&oacute; t&acirc;m l&yacute; ỷ lại kể từ khi d&ugrave;ng AI trong học tập. Mỗi khi được giao một đề b&agrave;i, cậu lập tức t&igrave;m đến c&aacute;c c&ocirc;ng cụ tr&iacute; tuệ nh&acirc;n tạo để l&ecirc;n &yacute; tưởng, hỏi th&ocirc;ng tin.<\/p>\n\nHiện chưa c&oacute; thống k&ecirc; về người d&ugrave;ng chatbot AI tại Việt Nam. Nhưng tr&ecirc;n mạng x&atilde; hội như Facebook xuất hiện nhiều hội nh&oacute;m c&oacute; số lượng th&agrave;nh vi&ecirc;n lớn. V&iacute; dụ, khi t&igrave;m kiếm với từ kh&oacute;a &quot;nh&oacute;m ChatGPT&quot;, kh&ocirc;ng dưới 10 nh&oacute;m c&oacute; số th&agrave;nh vi&ecirc;n đạt 100.000-150.000.<\/p>\n\nHo&agrave;ng Nam, l&agrave;m việc trong lĩnh vực AI tại TP HCM v&agrave; đang l&agrave; quản trị vi&ecirc;n nh&oacute;m Facebook ChatGPT với 70.000 th&agrave;nh vi&ecirc;n, cho biết nội dung trong nh&oacute;m chủ yếu li&ecirc;n quan đến c&aacute;ch d&ugrave;ng c&acirc;u lệnh (prompt) hiệu quả, thủ thuật tối ưu chatbot hoặc mua b&aacute;n t&agrave;i khoản. &quot;Tuy nhi&ecirc;n, từ chiều 10\/6, nội dung về lỗi dịch vụ OpenAI tăng 300%, chủ yếu hỏi về sự cố ChatGPT v&agrave; c&aacute;ch khắc phục&quot;, anh Nam cho biết.<\/p>\n\nTheo anh, nhiều người quen sử dụng AI rồi dần trở n&ecirc;n phụ thuộc l&uacute;c n&agrave;o kh&ocirc;ng hay. Việc tương t&aacute;c với một chatbot thời gian d&agrave;i cũng khiến n&oacute; &quot;hiểu&quot; chủ nh&acirc;n hơn do được huấn luyện dựa tr&ecirc;n dữ liệu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a - điều một chatbot mới kh&oacute; thay thế lập tức.<\/p>\n\n&quot;Khi dịch vụ y&ecirc;u th&iacute;ch gặp vấn đề, nhiều người thấy l&uacute;ng t&uacute;ng, lo lắng nếu đ&uacute;ng l&uacute;c cần ho&agrave;n th&agrave;nh c&ocirc;ng việc&quot;, anh Nam n&oacute;i. &quot;Trong thời gian ngắn, c&aacute;c ứng dụng AI kh&aacute;c chưa thể đ&aacute;p ứng nhu cầu c&aacute; nh&acirc;n d&ugrave; c&oacute; đầy đủ t&iacute;nh năng tương tự&quot;.<\/p>\n\nTiến sĩ L&ecirc; Duy T&acirc;n, giảng vi&ecirc;n khoa CNTT trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia TP HCM, đ&aacute;nh gi&aacute; việc sử dụng AI, đặc biệt l&agrave; ChatGPT, trở th&agrave;nh một phần kh&ocirc;ng thể thiếu trong đời sống số của nhiều người. D&ugrave; chưa c&oacute; số liệu ch&iacute;nh thức, c&oacute; thể thấy r&otilde; ChatGPT đ&atilde; được sử dụng rộng r&atilde;i trong cộng đồng tại Việt Nam.<\/p>\n\n&quot;Sự lan tỏa mạnh mẽ của ChatGPT c&oacute; thể dễ d&agrave;ng cảm nhận qua c&aacute;c cộng đồng mạng x&atilde; hội, nơi mọi người chia sẻ c&aacute;ch d&ugrave;ng AI để viết văn, l&agrave;m b&aacute;o c&aacute;o, lập kế hoạch kinh doanh, học ngoại ngữ, thậm ch&iacute; viết thơ tặng người y&ecirc;u&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&oacute;i.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng c&oacute; ba điểm đ&aacute;ng ch&uacute; &yacute; sau khi dịch vụ của OpenAI gặp sự cố, đ&oacute; l&agrave; chatbot AI đ&atilde; trở n&ecirc;n quen thuộc với nhiều người; mức độ người Việt phụ thuộc v&agrave;o một nền tảng kh&aacute; cao, chưa chuẩn bị khả năng ứng biến khi c&ocirc;ng nghệ gặp trục trặc; v&agrave; tầm quan trọng của việc sử dụng nhiều AI đồng thời thay v&igrave; một c&ocirc;ng cụ duy nhất.<\/p>\n\nTheo &ocirc;ng, AI mang lại những lợi &iacute;ch r&otilde; rệt cho c&aacute; nh&acirc;n, tổ chức v&agrave; x&atilde; hội, như khả năng tiết kiệm thời gian, n&acirc;ng cao hiệu suất l&agrave;m việc v&agrave; học tập, k&iacute;ch th&iacute;ch sự s&aacute;ng tạo. D&ugrave; vậy, việc qu&aacute; phụ thuộc tiềm ẩn nhiều nguy cơ đ&aacute;ng lo ngại, như th&ocirc;ng tin bịa đặt, sai lệch...<\/p>\n\n&quot;Nhiều người, đặc biệt l&agrave; học sinh, sinh vi&ecirc;n chưa đủ kiến thức nền để nhận ra chỗ sai, c&oacute; thể sao ch&eacute;p nguy&ecirc;n văn, dẫn đến sai kiến thức hoặc tạo ra sản phẩm k&eacute;m chất lượng&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&ecirc;u. &quot;Về l&acirc;u d&agrave;i, AI c&oacute; thể l&agrave;m giảm tư duy phản biện, khả năng viết v&agrave; &oacute;c ph&acirc;n t&iacute;ch, những thứ vốn l&agrave; kỹ năng nền tảng quan trọng của con người trong gi&aacute;o dục v&agrave; cuộc sống&quot;.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng người d&ugrave;ng n&ecirc;n xem AI như một trợ l&yacute; th&ocirc;ng minh đ&oacute;ng vai tr&ograve; hỗ trợ. &quot;AI l&agrave; c&ocirc;ng cụ rất mạnh, nhưng gi&aacute; trị lớn nhất nằm ở c&aacute;ch con người sử dụng n&oacute;&quot;, &ocirc;ng n&oacute;i. &quot;Kh&ocirc;ng n&ecirc;n biến m&igrave;nh th&agrave;nh người phụ thuộc, h&atilde;y xem&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Ai&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/tri-tue-nhan-tao-ai-1980\" rel=\"dofollow\">AI<\/a>&nbsp;l&agrave; bạn đồng h&agrave;nh th&ocirc;ng minh&quot;.<\/p>\n\nTheo nghi&ecirc;n cứu của Microsoft c&ocirc;ng bố năm ngo&aacute;i,&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-88%LaoDongTriThuc&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/microsoft-ty-le-dung-ai-lam-viec-o-viet-nam-cao-hon-the-gioi-4749833.html\" rel=\"dofollow\">88% lao động tri thức<\/a>&nbsp;ở Việt Nam c&oacute; sử dụng AI tạo sinh, cao hơn mức trung b&igrave;nh 75% của thế giới. Trong số đ&oacute;, hầu hết cho biết AI l&agrave; c&aacute;ch để họ bắt đầu v&agrave; kết th&uacute;c ng&agrave;y l&agrave;m việc. C&aacute;c c&ocirc;ng cụ phổ biến l&agrave; ChatGPT, Copilot, GitHub Copilot.<\/p>\n\nTheo: Vnexpress<\/em><\/strong><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1750229378","image_thumb_url":"https:\/\/gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1761733202","tags":"","count_view":538,"seo_name":"su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt","date_update":1750229232,"date_created_format":1750229398,"meta_title":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","meta_desc":"","meta_keyword":"","qr_code":"https:\/\/gisa.edu.vn\/su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt"}]},"widget_14446489":{"content_data":{"content":"Xem chi tiết"}},"widget_14446490":{"content_data":{"content":"Tạo nên sự thành công của bạn"}},"widget_14446493":{"content_data":{"content":"Đăng ký ghi danh"}},"widget_14446491":{"content_data":{"content":"Bắt đầu hành trình giáo dục của bạn ngay hôm nay"}},"widget_14446494":{"content_data":{"content":"Danh mục khóa học"}},"widget_14446495":{"content_data":{"content":"Sinh viên nhận xét"}},"widget_14446502":{"content_data":{"content":"Hình ảnh hoạt động"}},"widget_14446508":{"content_data":{"content":"Tủ sách bản quyền"}},"widget_14446514":{"content_data":{"content":"Giá:&nbsp;<\/p>\n"}},"widget_14446515":{"content_data":{"price_final":"Liên hệ"}},"widget_14446516":{"content_data":{"content":"Chi tiết"}},"widget_12542472":{"content_data":{"content":"Email:"}},"widget_11217556":{"content_data":{"content":"Liên hệ<\/span>"}},"widget_11217558":{"content_data":{"content":"Địa chỉ:"}},"widget_11217561":{"content_data":{"content":"SDT:"}},"widget_11217564":{"content_data":{"content":"Email:"}},"widget_11217566":{"content_data":{"content":"Đào tạo<\/span>"}},"widget_11217567":{"content_data":[]},"widget_11399607":{"content_data":{"content":"<ul>\n\t<li>Quản trị&nbsp;nguồn nhân lực<\/li>\n\t<li>Lãnh đạo toàn diện<\/li>\n\t<li>Lãnh đạo bền vững<\/li>\n\t<li>Quản trị chiến lược kinh doanh<\/li>\n\t<li>Quản trị doanh nghiệp bền vững<\/li>\n\t<li>Tâm lý học ứng dụng<\/li>\n\t<li>Kinh tế học cho lãnh đạo<\/li>\n\t<li>Phân tích kinh doanh<\/li>\n\t<li>Ứng dụng trí tuệ nhân tạo để nâng cao hiệu suất công việc<\/li>\n<\/ul>\n"}},"widget_11217568":{"content_data":{"content":"Nghiên cứu<\/span>"}},"widget_11251873":{"content_data":[]},"widget_11404652":{"content_data":{"content":"<ul>\n\t<li>Nghiên cứu Khoa học Lý thuyết<\/li>\n\t<li>Nghiên cứu Khoa học Thực nghiệm<\/li>\n\t<li>Nghiên cứu Doanh nghiệp<\/li>\n\t<li>Nghiên cứu Chính sách công<\/li>\n\t<li>Nghiên cứu Thị trường<\/li>\n<\/ul>\n"}},"widget_11217570":{"content_data":{"content":"Tư vấn<\/span>"}},"widget_11399608":{"content_data":{"content":"<ul>\n\t<li>Tư vấn Quản trị hiệu suất<\/li>\n\t<li>Tư vấn Quản trị nhân sự<\/li>\n\t<li>Tư vấn Nâng cao&nbsp;năng suất<\/li>\n\t<li>Tư vấn Tái&nbsp;cấu trúc<\/li>\n\t<li>Tư vấn Chiến lược kinh doanh<\/li>\n\t<li>Tư vấn Tài chính và&nbsp;Thuế<\/li>\n\t<li>Tư vấn Sản xuất sạch hơn<\/li>\n\t<li>Tư vấn Quản trị bền vững<\/li>\n\t<li>Tư vấn Chính sách<\/li>\n<\/ul>\n"}},"title_page":"Trang chủ"}

29 Nguyễn Khắc Nhu, P. Cầu Ông Lãnh, (Q. 1), TP. HCM, Việt Nam

VỀ GISA

Tầm nhìn

Sứ mệnh

Khẩu hiệu của gisa

"kiến tạo kiến thức, lan tỏa giá trị"

giá trị cốt lõi & trụ cột hoạt động

Giá trị cốt lõi

Trụ cột hoạt động

Dự Án Ngiên Cứu trọng điểm

bài báo khoa học nổi bật

10+

Kinh nghiệm trong các dự án lớn

20+

Đối tác toàn cầu

500+

Dự án đã thực hiện thành công

1000+

Bài nghiên cứu trên khắp thế giới

Trang chủ

Danh sách

CÁC KHÓA HỌC TIÊU BIỂU

đối tác

Tin Tức

Cấp Độ Chứng Chỉ Anh Ngữ

Tin tức & Thông báo

Tạo nên sự thành công của bạn

Bắt đầu hành trình giáo dục của bạn ngay hôm nay

Sinh viên nhận xét

Hình ảnh hoạt động

Tủ sách bản quyền

Liên hệ

Đào tạo

Nghiên cứu

Tư vấn

Kinh nghiệm trong các
dự án lớn

Dự án đã thực hiện
thành công

Bài nghiên cứu trên
khắp thế giới